手里的咖啡都凉了，想想还是把这事儿说完吧，刚在手机上看一个学弟的备考计划，那叫一个漂酿，密密麻麻的表格、各种颜色的标记，一看就是下了功夫，但全是花架子，跟我当年一模一样，不，比我当年还离谱，直接把我整清醒了，这破空调还一直嗡嗡响，吵得我脑仁疼，但你们问的问题更让我头疼，上来就是老师我怎么才能一个月上7，我看看你的基础，4.5都悬，真的，这种问题我现在都懒得回，不是不想帮，是没法帮，你得先知道考官手里那把尺子到底是怎么量的，对吧，也就是考试大纲那点事，可偏偏没人愿意细看，就想着走捷径

听力那个地图题，我连丢了三次分才搞明白

我跟你们说，我最开始考雅思，听力最怕地图，什么entrance, side door, behind the, 听到就懵，第一次考，我记得特清楚，section2一上来就是地图，我光顾着看图上那些花里胡哨的图标了，等录音开始，完全对不上，方向感全无，最后全靠蒙，结果可想而知，后来我痛定思痛，去啃官方给的听力大纲，你搜解读雅思各科目考试大纲：精准备考策略与高分技巧，里面肯定会提到听力要考察对空间布局和方向描述的把握，对吧，但光知道这个没用，你得练，怎么练，不是傻听，是预判，我现在教学生，就让他们拿到地图题，先花那十几秒，把图上所有的已知信息、可能出现的方位词（比如northwest, diagonally opposite）自己心里过一遍，甚至用笔在图上轻轻划一下可能得路线，这个动作，能让你瞬间跟丢的几率降低一半，（手机震了，我回个消息，马上回来）好了，回来了，刚才说到哪，哦对，地图题，后来我发现，其实很多错误都是自己吓自己，录音说的顺序，往往就是题号顺序，你跟着题号走，别跳，就能跟上，这个教训花了我三次考试的钱，每次两千多，加起来快小一万了，真是血泪史

阅读的快和慢，90%的人都理解反了

阅读是不是要读得快，这是最大的误区，我当年也是，拼命练速读，各种技巧往上招呼，结果正确率惨不忍睹，后来栽了跟头才发现，阅读大纲里其实暗示了，它考的是信息定位和理解，尤其是同义替换，根本不是考你读完整篇文章，不对，我刚才说错了，应该是，它考的是你如何在规定时间内，精准地找到题目对应的信息点并理解，这才是核心，所以你快有什么用，找不到点，全是白搭，我有个学员，阅读速度一般，但就是稳，他怎么做，先读题目，划出关键词，然后回到文章，一段一段扫，不是细读，是扫读，找那些关键词的同义表达，找到了，再精读那一两句，这个方法听起来笨，但提分巨快，因为他把时间花在了刀刃上，而不是浪费在通读全文上，对了，有个小工具，欧路词典有个同义词替换查询功能，你平时积累的时候可以用用，比死背单词书高效，（说到这个，我想起2019年那个夏天，我在图书馆硬啃阅读真经，热的要死，方法还错了，效率低的可怕，现在想想都心疼时间）

写作的模板，用好了是神器，用烂了就是毒药

写作，哎，这是重灾区，多少人背了网上找的所谓高分模板就去考试，结果分数出来傻眼了，5.5封顶，为什么，因为考官一眼就能看出来那是模板，尤其是开头结尾那些套话，和正文内容完全脱节，解读雅思各科目考试大纲：精准备考策略与高分技巧里肯定强调了写作任务回应和连贯衔接，你模板背得再熟，任务回应偏了，或者衔接生硬，直接掉分，我有一次就是，小作文地图题，我套了一个描述变化的模板，结果那次考的是两个地点设施的对比，不是时间变化，我硬套，写跑偏了，分数直接崩了，教训就是，模板要自己整理，从高分范文里拆解出适合自己表达习惯的框架，而不是生搬硬套，比如，表示对比，你就积累两三种不同的句式，表示数据上升，再积累几种，把这些变成你自己的弹药库，考场上根据题目灵活组合，这才是正路

口语的part2，别编故事，就用真的

口语part2那个一分钟准备时间，很多人都用来绞尽脑汁编一个精彩绝伦的故事，大错特错，一紧张全忘了，或者说的磕磕巴巴，我告诉你，就用你真实经历，哪怕它很平淡，比如让你描述一个帮助过你的人，你就说你妈，说你朋友，细节你熟悉啊，说起来自然，有感情，考官要的是你语言的流利度和用词，不是故事的新奇程度，流利，连贯，这才是口语大纲里的核心，你编一个自己都不熟的故事，怎么流利得起来，我后来考7.5那次，part2抽到描述一个有趣的老人，我就说我爷爷，讲他下棋耍赖的事儿，说的自己都笑了，考官也听乐了，分数自然上去了，对了，有个小技巧，准备几个万能的故事核，比如“一次克服困难”、“一个敬佩的人”、“一个喜欢的物件”，根据题目稍微变形就能用，但细节必须是真实的，这样你才能说的有底气

（手机又震，估计是快递，不管了）

还有，机经啊、预测啊，别太当真，那是锦上添花，不是雪中送炭，你把大纲要求的能力提上去了，考什么你都不怕，我见过太多人把宝全压预测上，结果一场空，心态还崩了，

好了，你现在就打开电脑，找出最近做错的一套听力和阅读题，别管分数，就对着题目，去翻答案出现的前后文，把导致你出错的那个同义替换词或者信号词，抄下来，就这一个动作，坚持十套题，你会有惊喜

---

问答： 问：老师，我听力和阅读一直刷题就行了吧？ 答：我刚才白说了吗？光刷题不总结，就是重复错误，你得去分析错因，看大纲要求的能力点你缺哪块，比如听力是方位词不熟，还是选择题干扰项排除不了，对着问题去补，别傻刷。 问：写作背多少范文合适啊？ 答：又来了，背范文不是为了背而背，是拆解结构、学习表达，你背十篇不去分析，不如精析一篇，然后自己模仿写一篇，记得我前面说的模板教训吗？别走我的老路。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接:https://www.aixue365.com/school-19/document-id-4531.html，违者必究!