这破风扇咯吱咯吱响了一晚上，跟知了似的，搞得我太阳穴突突跳，但后台私信更让我头大，好几个初三娃的家长问我最后一个月语文咋冲刺，我一看那些问题，什么‘背古诗有用吗’、‘作文怎么速成’，我就知道，又有一批人要踩我当年一模一样的坑了，手里这罐凉茶都不解渴，我得跟你们唠明白，

别在古诗文默写上浪费太多时间，真的

这是我踩的第一个大坑，当年我觉得6分默写是送的，必须全拿，考前一个月天天吭哧吭哧背，连《出师表》里那些生僻字都默了十几遍，结果呢，中考卷子一发下来，考的都是《论语》《陋室铭》里的名句，我花大力气背的冷门篇目一个没考，那6分是拿到了，但后面阅读和作文时间不够，字写得飞起，起码多丢了十分，不对，我刚才说错了，应该是多丢了不下十五分，阅读一慌，全乱套了，所以听我的，默写就抓课标里那几十篇，反复滚那些千古名句，别去赌什么偏门句子，把省下的时间干点正事，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，孩子老师发的打卡提醒，说到老师，我又想起个事，你搜中考冲刺语文重点知识整理：高效复习指南与考点精讲会看到很多资料让你全面复习，但我的经验是，最后阶段必须做减法，找到你的软肋，往死里捶，

现代文阅读，别被那些‘套路’公式坑了

我见过太多学生，包括我以前的学员，抱着什么‘说明文三步法’、‘记叙文五要素’当圣经，读文章都不带感情的，就硬往上套，结果去年中考那道关于‘乡土情怀’的散文阅读题，问作者为什么反复写老槐树，有个孩子按套路答‘突出事物特征，深化主题’，拿了1分同情分，其实答案就在原文作者的心理活动里，需要你代入进去感受，这就是现在的趋势，考理解和共情，而不是背答题模板，对了，有个小技巧，你读任何阅读文章，先把每段的核心意思用一个词写在旁边，理清作者思路比啥都强，这个习惯能救命，

作文，别再准备什么‘万能素材’了

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我带的第一个毕业班，有个男生把‘司马迁写史记’的素材练得滚瓜烂熟，结果中考作文题是《科技带来的小确幸》，他愣是把司马迁和互联网扯到一起，那作文写得，看得我脚趾抠地，分数自然惨不忍睹）

记住，作文准备的是‘万能结构’和‘万能细节’，不是万能事例，什么是万能结构，比如‘个人小故事切入——联系社会现象——升华情感或哲理’，什么是万能细节，就是你怎么描写黄昏，怎么描写妈妈的手，这些描写练好了，什么主题都能套进去，我建议你现在就准备3到5个自己亲身经历的小故事，几百字就行，把它们打磨得生动感人，考场上根据题目变形，这比背名人故事yyds，

古文阅读这块，实词虚词是地基，但你别一个个孤立着背，那效率tql低了，最好是放到句子里背，比如‘之’字，你把‘寡人之于国也’、‘公将鼓之’、‘何陋之有’这几个典型例句背熟，用法自然就清楚了，比看翻译强十倍，

基础选择病句成语，靠手感不是靠死记

这块我犯过三次错，每次模拟考都错，我觉得是自己积累不够，就拼命刷题，后来我发现错了，不对，我刚才说错了，应该是方法错了，这类题核心是培养语感，每天不用多，十分钟，大声朗读一篇优秀的报刊短文，比如《人民日报》的评论版，读一个月，你再看病句题，读着不顺的地方，八成就是错的，这比分析语法结构快多了，

语言运用题现在花样很多，什么图表转述、写邀请函，但内核都一样，就是‘准确’和‘得体’，你把自己想象成那个情境中的人，你要对谁说话，你想达到什么目的，这么一想，格式和用语就不会太离谱，你搜中考冲刺语文重点知识整理：高效复习指南与考点精讲，里面肯定会系统讲这些考点，但我想强调的是，别把它当成知识来背，当成技能来练，

（哎，电脑弹窗提示内存不足，这老伙计快扛不住了）

最后说说模拟考吧，一定要计时，完整地计时，我当年就是没这个习惯，总觉得平时慢点没关系，考试会紧张的自然会快，结果中考写作文最后一段时，手抖得跟筛子一样，字写得像鬼画符，这个教训太深刻了，现在你每次做套卷，就当是真正的中考，闹钟定好，雷打不动，

对了，还有个小事，考试前那个晚上，别看新题了，把你整理过的错题本，尤其是古诗默写错字和阅读理解的错题，安静地翻一遍，比做新题有用一百倍，

好了，你现在就可以做一件小事，打开你的试卷夹，找出最近三次考试的现代文阅读题，对比一下答案和你写的内容，别管对错，就看看你的答案是不是都在摘抄原文，如果大部分是，那你就要警惕了，马上调整阅读方法，

尊重原创文章，转载请注明出处与链接:https://www.aixue365.com/school-14/document-id-5810.html，违者必究!