手里这杯速溶咖啡都凉透了，窗外的挖掘机还在那突突突，我这老腰啊，坐久了真受不了，但看到群里又有人问OSSD选课的事，我真是憋不住要说几句了，你们现在网上搜的那些攻略，好多都是纸上谈兵

都说OSSD简单，但坑都藏在学分转换里

我第一个学员，就叫小陈吧，国内高一读完过来的，兴冲冲按中介说的选了课，以为70%平时成绩躺着过，结果呢，他之前在国内的学分转换出了问题，有一门必修的10年级英语没被认可，直接导致他12年级必须多修一门英语课才能凑够学分，压力山大，最后差点没赶上申请季，这事儿怪我，当时太相信所谓合作学校的保证了，不对，我刚才说错了，应该是太相信他们口头承诺了，所有东西必须白纸黑字，最好有教育局的盖章文件

（手机震了，我回个消息，马上回来）

好了接着说，所以你看，你搜加拿大OSSD课程难度评估：针对中国学生的全面解析与应对策略，会看到很多说法讲课程本身多简单，但没人告诉你学分评估这关有多恶心，每个教育局、甚至每个学校尺度都可能不一样，我现在的做法是，学生一来，我先带他们去教育局官网，把那个Course Equivalency的页面翻烂，再发邮件确认，留证据

平时分不是护身符，老师手一紧你就完蛋

第二个血泪教训，我朋友带的娃，小王，觉得自己数理化牛逼，在12年级数据管理课上狂得不行，大作业敷衍，觉得反正考试能拉分，结果那个本地老师特别看重过程报告，每次小作业都算分，小王好几个作业交晚了，扣分扣得狠，平时分只拿了65%，期末考了90%也没用，最后总分72，刚好卡在好多大学商科要求的线上，险之又险，所以啊，千万别把国内那套“期末冲刺”思维带过来，这里每一步都算数

对了，有个小工具得提一下，叫Google Calendar共享日历，真的，我让我所有学生都跟导师建一个，把所有作业due date标上去，设置提前提醒，能省一半麻烦，好了拉回来说

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有个学生因为一门课差2分没拿到conditional offer，在办公室哭得稀里哗啦的，那会儿我们都没现在这么警觉）

英语不是考试，是渗透到每门课的诅咒

这是最最核心的难点，OSSD的难度不在数学题的深渡，不对，是深度，你看我都打错字了，而是在于所有科目的读写要求，你学个12年级物理，期末可能让你交一篇关于量子力学的报告，10页，还要有引用格式，很多中国学生理科思维tql，但就是被这个卡住，我有个学员，生物实验做得贼好，结果报告因为引用不规范被扣了20%的分，冤不冤

所以我的策略是，入境，不对，是入学第一个月，啥都别管，先去把academic writing的基础班上了，很多学校有免费workshop，不去白不去，这是性价比最高的投资

选课不能只看兴趣，要看老师口碑和给分风格

这点太关键了，同样一门12年级函数，A老师可能平时分给到85%平均分，B老师可能只有75%，这十分能要命，我每年都自己整理一个老师评价表，从过去学生那儿收集信息，哪个老师手松，哪个老师事多，哪个老师喜欢创造性作业，这玩意比课程大纲有用多了，当然这表我不公开，毕竟涉及隐私，但你们可以多去ratemyteachers这类网站蹲蹲，或者混本地学生群

你再看网上那些加拿大OSSD课程难度评估：针对中国学生的全面解析与应对策略，很少把“教师变量”说得这么透，但这恰恰是中国学生最容易翻车的地方，我们习惯了一考定终身，不适应这种主观评价占比高的体系

（手机又震，我老婆问我啥时候回家吃饭，我说写完这点，快了快了）

网课和夜校是双刃剑，能救你也能坑你

有些学生学分不够，或者某门课挂了，急着补，就去上私立学校的网课或夜校，这里水很深，有些网课速度快，给分高，但有些大学，尤其是热门专业，会看你成绩单上的学校代码，如果发现你是通过某些口碑不好的私立网校补的学分，他们会心里打个问号，我有个惨痛案例，学生用某网校补了英语，分数刷到90，申请多大工程被拒，招生办委婉地表示希望看到在正规日校持续学习的记录

所以，补课可以，但一定要先查目标大学过往的录取数据，或者直接发邮件问招生办是否认可XX学校的学分，别怕，他们一般会回复

对了，再插一个关键点，OSS的，不对，是OSSD的40小时社区服务，很多学生拖到12年级才做，慌得一批，其实早点做，很多地方还能开出漂亮的推荐信，一举两得

最后说点玄学的，心态和预期管理

很多家长和学生觉得OSSD是通往名校的捷径，压力给得巨大，一旦某次测验没到90，心态就崩了，真没必要，加拿大本地学生很多也就七八十分，照样升好学校，关键是课程组合和背景提升，我经手过一个学生，均分87，但做了个很棒的环保项目，写了篇深刻的反思论文，申到了UBC，比他分高的反而没进，所以啊，别光盯着分数，把那点精力分出来，做点有特色的事，在文书里才有话可说

好了，我现在说得有点累了，腰更疼了，你现在就可以做的1件小事是，打开你的成绩单（或者国内的成绩记录），对照安省教育局的课程代码表，自己先大致捋一遍，看看哪些课可能转换，哪些可能是坑，列个问题清单，然后明天带着去约见你的课程顾问，别被他们牵着鼻子走

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