手里的咖啡都凉了，这破电脑风扇还在那嗡嗡响，刚才又有学生问我DSE怎么突击，我真是有点累，但看到他们走弯路的样子就想起我当年，算了，打字慢点你们凑合看，这玩意儿不是刷两套题就能解决的，得从根儿上改，

第一个坑：笔记记得像艺术品，考试一塌糊涂

我就说我自己吧，当年准备中文，买了一堆荧光笔，笔记五颜六色工整得不行，还贴标签，同学都说tql，结果呢，第一次模拟考，看到题目脑子一片空白，那些漂亮的笔记一个字都想不起来，真的，因为时间全花在‘记录’上，没花在‘理解’和‘记忆’上，后来一个学长点醒我，他说笔记是工具，不是作品，你得用自己的话把考点重写一遍，哪怕字丑点、句子碎点，那是你脑子加工过的，对了，有个小技巧，用手机录音功能，把一节课的核心点用大白话说一遍，走路听，效果奇好，这个我等下再说，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚有个家长问补习班的事，唉，这又是另一个坑，我们接着说，所以后来我教学生，第一件事就是把他们的漂亮笔记本收走，换成一沓A4纸，强迫他们边听边画框架，乱，但是有用，

时间管理不是列计划，是防干扰

第二个大问题，你们是不是都喜欢列个时间表，几点到几点数学，几点到几点英文，然后第一天就没完成，然后就开始自责，不对，我刚才说错了，应该是，列计划本身没错，但大部分人列的是‘理想状态’下的计划，没算上你刷手机、走神、爸妈叫你吃饭这些破事，我有个学员，计划表精细到分钟，结果天天崩溃，后来我让他做‘干扰记录’，就记下每天什么破事打断了他，记了一个星期，自己都笑了，平均40分钟被打断一次，还学啥啊，所以关键是预留‘缓冲时间’，以及，物理隔离，比如学习时把手机扔客厅，

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我带着几个学生在图书馆复习，有个学生手机一直震，最后气得我把他手机塞我包里了，结果他那个下午效率贼高，后来他考得不错，还谢谢我，其实方法就这么土，但管用）

刷题不是刷数量，是刷‘套路’和‘速度’

很多人以为刷完十年真题就稳了，我早期也这么想，大错特错，刷题是为了发现出题套路和训练速度，不是追求一个‘刷完了’的成就感，比如数学卷，你得分清楚哪些题是考你计算仔细，哪些是考你思维转弯，后者你刷再多类似的计算题也没用，你得专门找那种‘怪题’来破，再比如语文卷的阅读理解，你搜如何提高DSE科目成绩：高效学习策略与应试技巧全解析会看到很多说法，但我的经验是，答案往往藏在问题的‘反向提问’里，你得训练自己一眼看出题眼在哪，而不是通篇读完再想，

对了，有个小工具，就是个普通的计时器，但用法特别，不是计整张卷的时间，而是计每一大题你平均用多久，标在卷子上，几次下来，你就知道自己的时间黑洞在哪了，这比啥名师指点都直接，

心态崩了怎么版，哦不，怎么办

考试心态，说再多技巧，上场慌神全白费，这玩意儿也得练，不是考前喊两句加油就行，我有个朋友，实力很强，但一到大考就肚子疼，后来我们模拟考的时候，故意在考场放点噪音，或者突然调换座位顺序，让他适应‘不适感’，虽然听起来有点损，但有用，你平时得在有点压力、有点干扰的环境下练，考场才不慌，不然，平时在绝对安静的书房学得再好，一上考场旁边人抖腿你就完了，

哦，再提一句，如何提高DSE科目成绩：高效学习策略与应试技巧全解析这种东西，网上很多，但你得带着自己的问题去看，比如你时间管理不行，就专看那部分，别从头到尾当圣经读，没用的，

（手机又震，等等，我看看，又是推销，烦死了）

资源不在于多，在于‘吃透’

最后说个通病，疯狂收集资料，网盘存了几个G，觉得存了就是学了，呸，我以前也这样，后来发现，能把一本好的辅导书、加上十年真题，反复啃三遍，比你看十本不同的书有用多了，每一遍重点不同，第一遍理结构，第二遍抠细节错题，第三遍模拟考环境限时做，真的，别贪多，

好了，我现在有点累，打这么多字手指都酸了，你现在就可以做的1件小事：别再看这篇文章了，马上站起来，去找出你最近一次模拟考的卷子，不是看分数，是用红笔圈出3个‘如果当时仔细点就能做对’的题，对，就现在，去圈出来，然后想想，当时为什么错，是概念不清？是粗心？还是时间不够乱选的，这个动作，比你看十篇方法论文章都有用，真的，去做吧

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