这破空调嗡嗡响了一晚上，吵得我脑仁疼，但看到你们在群里问的那些备考问题，我头更疼了，真的，有些坑明明可以绕开的，非得往里跳，我带了五年雅思口语了，今天就用这老爷笔记本敲点实在的，想到哪说到哪，随时可能被娃打断，你们将就着看

第一个大坑：以为流利就是狂说不停

我以前有个学生，嗯，叫小李吧，特别能说，一分钟part2他能说两分钟，考官打断他好几次，他自我感觉良好觉得流利度拉满了，结果出来5.5，他当时就蒙了，我也蒙了，后来我仔细回听录音，发现问题大了，他那是假流利，全是and...and...and...，然后然后然后，还有各种self-correction，就是不停改口，不对，我刚才说错了，应该是self-repetition，重复和修正太多，这玩意儿在评分标准里叫fluency and coherence，不是fluency only，流利还得连贯啊，得有逻辑连接词，得像开车，不能光踩油门，还得会打方向盘

对了，有个小工具特别管用，叫vocaroo，免费的在线录音网站，你录完能生成链接，我常让学生录了发我，你们自己练也行，录完自己听，数数用了多少个and，多少个然后，我当年也是这么过来的，（手机震了，我回个消息，马上回来）好回来了，刚说到哪，对，自己听录音，听得你尴尬癌犯了就对了

第二个大坑：背高分答案背到表情麻木

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有个学生从淘宝买了所谓的高分答案，背得滚瓜烂熟，考试时眼神都是死的，像在背诵课文，考官一追问细节，他就卡壳，问你最喜欢的公园，你背的是纽约中央公园，问你什么时候去的，你说上周三，但表情完全不像，考官都是人精，一眼就能看出来，这直接影响到pronunciation里的intonation，语调平平像机器人，再高的词汇也没用，你搜雅思口语评分标准详解：突破提分难点的高效备考策略会看到很多说法，但我的经验是，pronunciation不是发音标准就行，你得有语调，有重音，有感情，就像你讲故事给朋友听，不是念说明书

我后来让那学生干一件事，把答案里的关键词换成自己的真实经历，就算你编，也得编得像，比如你喜欢公园，就说你家楼下那个，有老头下棋有小孩疯跑的那个，细节越具体越真实，对了，你们在准备素材时，最好用自己照片触发记忆，看到照片你能想起当时的气味、声音，说出来自然就有感情了

第三个大坑：词汇越难越好，全是书面语

这个错误我犯了三次，早期教学生时，总让他们背academic words，什么utilize啊，conduct啊，结果说出来像论文，不接地气，口语的lexical resource考的是用词准不准，地不地道，不是难不难，我有个朋友，他上次考试用了几个idioms，但不是用串了，就是和语境不搭，反而扣分，比如他说raining cats and dogs，但那天明明在说学习压力，完全不挨着，所以啊，背词组要背搭配，背使用场景，别瞎用

我后来发现一个小技巧，看英剧美剧时，拿个本子，不记单词记短语，记他们怎么打招呼怎么吐槽，那些才是活的语言，比如你要说“很累”，别只会tired，可以说I'm exhausted，或者I'm running on empty，这就具体多了

第四个坑：语法只关心时态，忽略句子结构

很多学生只盯着时态对不对，过去式加没加ed，但grammar range and accuracy要求的是多样性，你能不能来几个复合句，来几个条件句，别老是主谓宾一条道跑到黑，我有个学员，她语法错误不多，但全是简单句，听起来像小学生作文，后来我逼她每个part2至少用一次定语从句、一次状语从句，哪怕用错我也先鼓励她用，错了再改，不然永远提不高

对了，说到这个，我想起一个神器，grammarly不是只用来改作文的，你口语练的时候可以把脚本打进去，看看句子结构是不是太单一了，当然它不能完全依赖，但可以参考

连贯性：不是你说得顺，是考官听得懂

这个太关键了，coherence考的是你组织想法的能力，你得有路标词，first of all，on top of that，但更重要的是，你一个想法和下一个想法之间得有联系，不能东一榔头西一棒子，我见过学生说旅行，突然跳到食品安全，考官都懵了，你得学会用举例、用对比、用原因结果把话串起来，像穿珠子，不能一把散着扔给考官

你搜雅思口语评分标准详解：突破提分难点的高效备考策略，里面肯定会强调逻辑连接，但我想说的是，逻辑不是背出来的，是练出来的，我常用的方法是让学生用手机录即兴演讲，抽一个话题，准备30秒，说2分钟，必须用至少三个不同的连接手段，练个20次，感觉就来了

好了，我现在脑子也木了，空调还在响，我现在想让你做的就一件小事：别再看新的方法论了，今天就找出你最近一次口语练习录音，听一遍，就对照我说的这四个坑，流利度是不是假流利，词汇是不是不接地气，语法是不是太单一，连贯性是不是没路标，听完标出问题，明天练的时候就改一点，哪怕只改一个and变成what's more，都是进步，真的，动起来比看一百篇攻略都有用

（下面是我虚拟的两个读者提问和我的回答）

问：老师，是不是发音不好就上不了7分？ 答：你看，我前面白说了，发音只是四分之一，而且发音不等于口音，是清晰度和语调，我有个学生有东北口音，但人家元音辅音发得清楚，语调抑扬顿挫，照样7分，你回去看看我讲第二个大坑那段

问：老师，part2没说完被考官打断了是不是就完蛋了？ 答：哎，你是不是跳着看的，我第一部分就说了，我学生小李被打断但不是因为时间到了，是因为他啰嗦重复，打断不一定是坏事，可能是你超时或者跑题了，考官在控制时间，别自己吓自己，看看我讲流利度那段的例子