手里这杯速溶咖啡都凉透了，刚陪娃做完奥数题，脑壳嗡嗡的，手机又弹出一条推送，“AMC8满分秘籍，七天速成”，看得我直想乐，这都哪跟哪啊，当年我信了这些鬼话，带着学生猛刷偏题怪题，结果考出来成绩还不如隔壁踏踏实实啃基础的那孩子，

先搞清自己在那儿，再想着飞

很多家长和孩子一上来就问，怎么冲奖，怎么拿高分，不对，我刚才说错了，应该是，他们连AMC8到底考什么、分数怎么算都没搞明白，就想着冲前1%了，这就像没看地图就想狂奔，我最早带的一个学生，小明，聪明是真聪明，拿来一本厚如砖头的难题集就开始啃，每天苦哈哈的，结果第一次模考，基础题丢分一堆，难题也没做对几道，心态直接崩了，（手机震了，我回个消息，马上回来）你看，这就是典型，你搜AMC8成绩分类与评估标准详解：精准定位水平与提升策略会看到很多说法，但我的经验是，那上面的分数段划分只是个参考，关键你得自己做套真题，严格计时，然后别光看总分，

把卷子“拆开”看，别囫囵吞枣

AMC8的25道题，大致是前15道基础，中间5-6道中等，最后4-5道是拉开差距的，评估水平不是看总分20还是15，而是看你在哪个板块稳定拿分，哪个板块一直在丢分，我有个朋友的孩子，小丽，她总分老是卡在18分左右，上不去，一看卷子，前15道全对，16到20题能对一半，后面5道基本靠蒙，这说明什么，说明她基础很扎实，但中等题的方法没系统掌握，难题的思维根本没打开，这时候再去狂刷前15道，屁用没有，得针对中间那部分专题突破，对了，有个小技巧，你拿三张不同年份的真题，用三种颜色的笔，把同样类型的题（比如几何、计数）标出来，放在一起看，立马就知道自己哪个类型是弱项，这比盲目刷整套题有效十倍，

时间这把刀，割疼过太多人

AMC8时间紧，40分钟25道题，平均一分多钟一道，很多人不是不会做，是没时间做，我当年就吃过这个亏，总想着前面慢慢做确保全对，结果到后面连题目都没看完，记住啊，考试不是练习，练习要搞懂，考试要得分，有个实战策略，叫“三轮答题法”，第一轮，快速扫前15题，一眼就会的秒过，卡住的马上跳，绝不纠缠，目标是15分钟内搞定这些并涂卡，第二轮，主攻16-22题，这些是中等和中等偏上，是你需要发力拿分的地方，留15分钟，第三轮，最后10分钟，留给23-25题，能写几步是几步，蒙也得蒙上，（说到这个，我想起2019年那个夏天，带的一个孩子就是死磕第5题，用了8分钟，后面节奏全乱，最后5道题都是瞎选的，出考场就哭了，）所以，平时练习就必须掐表，形成肌肉记忆，

错题本不是摘抄本，是你的提分密码

很多人也整理错题，但方法错了，就是把题目和答案抄一遍，那没用，错题本要记录的是：第一，你当时怎么想的（错误思路），第二，正确答案的思路关键步在哪里，第三，这道题背后的知识点是哪个，第四，下次看到什么关键词或图形，要能条件反射想到这个方法，比如“排列组合”里“隔板法”和“插空法”老混，那就专门把这两种题放一起对比，我甚至让学生用手机录音，说自己为什么错，再听，印象更深，你搜AMC8成绩分类与评估标准详解：精准定位水平与提升策略，里面肯定会强调诊断，错题本就是最好的诊断工具，

那些容易被忽略的“隐形坑”

除了题目本身，还有些坑，一是文具，考试要求2B铅笔和橡皮，别用自动笔，读卡容易出问题，我见过用HB铅笔涂卡，机器读不出来，白考了，二是心态，考前一周就别刷难题了，看看错题本，做点中等题保持手感，信心比黄金重要，三是身体，考试是上午，很多孩子周末起得晚，考前必须调整作息，不然考试时脑子是木的，对了，还有个工具，叫“Desmos”图形计算器，虽然AMC8不让用，但平时学习几何、函数图像时，用它来可视化理解，特别好用，尤其是动点问题，直观太多了，（手机又震，老师群在讨论暑假班安排，我先不看，）

资料在精不在多，盯住一两套啃透

市面上资料太多了，什么这个秘籍那个宝典，我的血泪教训是，贪多嚼不烂，官方发布的历年真题（起码过去10-15年），加上AOPS的《Introduction to Counting & Probability》和《Introduction to Geometry》这两本，对于冲到高分区（比如DHR区分奖）基本够用了，关键是反复做，真题做三遍以上，每一遍都有新体会，第一遍计时模考，第二遍分专题攻克错题，第三遍模拟考试环境再过一遍，比做三十套杂七杂八的模拟题管用，

好了，说再多不如动手，你现在就打开电脑或手机，找出最近一年的AMC8真题，打印出来，然后找一个完整的40分钟，不受打扰地做掉，别管结果，先体验一下这个节奏和压力，做完对照答案，不要先看分数，而是按我前面说的，把25道题分成前、中、后三个部分，分别数一下对的题数，这就是你精准定位的开始，

问答部分

问：老师，AMC8到底要准备多久才能考好？ 答：哎，我刚不是说了嘛，得先定位，你连自己现在在哪个水平都不知道，我怎么告诉你准备多久，有人基础好，三个月突击可能行，有人得扎扎实实学一年，你先按我说的，做套真题拆开看看，

问：最后的难题是不是一定要学很多超纲知识？ 答：你看文章了吗，我中间讲了小丽的例子，她后面难题不行，不是因为超纲，是中间中等题的思维方法没打通，AMC8的难题大多是用8年级以内的知识，但考得非常活，思维层次高，你基础和中档题的方法没吃透，光去学“超纲”的东西，那是本末倒置，yyds？那叫基础不牢，地动山摇，