这破空调外机嗡嗡响得跟拖拉机似的，搞得我脑仁突突跳，但刚翻手机看到几个学弟学妹在群里问保研成绩的事儿，那问题问得我更是头疼，什么“学长，是不是均分90就稳了”、“学长，排名卡在第10%还有戏吗”，哎，我实在忍不住了，得跟你们唠唠，手里这罐冰可乐都快不凉了，但有些话必须说透

成绩这玩意儿，你以为的“够用”往往差得远

我先说个真事儿，我大三那会儿，觉得自己专业课分挺高，均分88，专业排名估摸着能进前15%，心里美滋滋，觉得保研稳了，结果呢，九月份出推免排名，我卡在16%，我们专业保研率就15%，就这一个百分点的差距，我直接出局，那感觉真是透心凉，不对，我刚才说错了，不是透心凉，是五脏六腑都跟着抽抽，所以你们问我本科生保研需要多少成绩，我第一句告诉你：别信什么“往年线”，那玩意每年都在变，你得盯着排名，而且是相对排名，你前头的人多考一分，你的位置就可能往后挪一位，这才是最残酷的地方

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚一个学弟问我竞赛加分的事儿，这个等下说，先说完成绩，后来我复盘，我那个88分，要是有一门公共课多上点心，从82提到85，可能结局就完全不一样，但当时觉得公共课“水一水”就行，这是第一个大坑，所有课，只要算进绩点的，都是你的兵，一个都不能丢

提升策略？别蛮干，时间比分数更金贵

说到提升策略，很多人第一反应就是玩命学，把自己往死里卷，我有个朋友就这么干的，天天泡图书馆到凌晨，结果身体垮了，考试那周发烧，反而考砸了，这种策略是失败的，真正的提升，是效率管理，比如，你去研究一下每门课的给分构成，平时作业占多少，课堂展示占多少，期末占多少，有的老师看重课堂互动，你多去刷脸，平时分就能高一大截，这比期末熬夜复习管用多了，对了，有个小工具，叫“课程评估文档”，这不是官方的，是历届学长学姐传下来的，里面会记录哪个老师给分松、哪个课程作业量大、考试重点是什么，这东西你得想办法搞到，能省你一半的力气

说到这个，我想起2019年那个夏天，我就是靠一位学姐给的评估文档，把一门巨难的专业课从70分拉到了85，那份文档我现在电脑里还存着

成绩不是孤立的，它和别的模块会“打架”

这是第三个大坑，很多人觉得，我只要成绩够高，其他方面差点也行，太天真了，保研是综合比拼，你为了刷一分，花了200个小时，结果耽误了做科研项目或者竞赛，最后面试的时候，你的简历空空如也，高分反而成了“书呆子”的证明，我见过太多排名前几，但科研、竞赛一片空白，最后被刷下来的例子，所以你得会算账，时间投入产出比要算清楚，有些课，从90提到95要花100小时，不如用这100小时去参加一个靠谱的比赛拿个奖

（手机震了，我回个消息，马上回来）

刚才说到哪了，哦对，算账，还有，你搜本科生保研需要多少成绩？全面解析保研成绩要求与提升策略会看到很多说法，有的说成绩占70%，有的说占50%，但我的经验是，对于大多数985、211学校，成绩是门票，没有这张门票，你连展示其他能力的机会都没有，但光有门票，你也进不去核心场馆，你得有其他东西傍身

信息差，能让你少走三年弯路

这块水最深，你们以为的成绩要求，其实根本不是学院官网挂的那个简单数字，里面有隐形门槛，比如，有些顶尖项目，它不明说，但默认只要专业前5%，或者要求核心专业课成绩不能低于85，这些信息你去哪找，去问直系的、已经保研成功的学长学姐，请人家喝杯咖啡，好好聊聊，比你在网上看一百篇攻略都有用，再比如，有些学校算推免绩点时，会剔除一些公共选修课，这个算法你知道和不知道，直接决定了你大三该选什么课来拉分，我当年就吃了这个亏，选了一堆给分高但被剔除的“水课”，白费力气

错了，刚才有个地方没说准，不是所有学校都剔除，你得自己去教务处文件里扣字眼，或者直接打电话问，别怕麻烦

对了，还有个歪门邪道但很有用的小技巧，关注你们学院领导的研究方向，如果某门课是他主抓或者重视的，那你把这门课考好了，绝对印象分拉满，这不仅仅是分数的问题了，当然，这得建立在学好的基础上，不是让你们去投机取巧啊

总之，保研成绩这事儿，是一个系统工程，绝对不是期末冲刺两个月就能搞定的事，它从大一开始每一分都在算数，你需要策略，需要信息，更需要平衡，你再去搜那个本科生保研需要多少成绩？全面解析保研成绩要求与提升策略，结合我今天说的这些坑，你会有不一样的体会

好了，你现在就打开电脑或手机，别刷了，立刻去找到你们学院最近三年的保研实施细则文件，仔细读三遍，把成绩计算规则、加分项、排名方式用笔标出来，就现在，五分钟就能干完，但能让你清醒一半

问答 问：学长，是不是只要绩点高，就一定能保研啊，我看网上说成绩占大头 答：你刚没仔细看吧，我前面说了我朋友排名16%因为保研率15%出局的例子，绩点高是基础，但决定你能不能拿到“名额”的是排名，而且还有综合考评，成绩不是万能的，没有成绩是万万不能的，但光有成绩是远远不够的，别死读书 问：那如果我现在大三了，成绩中游，还有机会吗 答：我又要重复了，看我说的“时间比分数更金贵”那段，大三了更要算时间账，集中火力提升核心专业课和能快速拉分的课，同时必须同步搞科研或竞赛，用别的亮点弥补成绩的不足，别想着所有课都从头再来，时间来不及了