学校新闻
如何提高艺术留学竞争力:作品集与申请策略全解析
手机屏幕这光刺得我眼睛疼,今天在咖啡厅坐了六个小时看了三份作品集,现在脑仁嗡嗡响,刚又有个学生微信问我“老师作品集是不是越多越好”,我差点把凉透的美式泼在键盘上

不对,不是键盘,我早不用笔记本了,现在就用平板接个蓝牙键盘,轻便,跑路快,这些年咖啡馆、图书馆、甚至医院走廊都改过作品集,你永远不知道下一个deadline什么时候追着你屁股跑
我2017年带第一个学生的时候也这么想,当时那孩子拿了八个系列,油画水彩版画什么都有,装订得跟博物馆画册似的,结果被皇艺拒了,连面试都没有,我熬夜想了三天才明白,人家要的不是你多会画画,是要看你怎么思考,你那个脑子到底转不转
后来我让另一个学生只做三个项目,第一个项目从奶奶的假牙套出发做了一套可穿戴雕塑,讲身体记忆和代际创伤,拿了伦艺、帕森斯、普瑞特三个offer,不是他技术多牛,是他会让假牙讲故事
对了,说到假牙,有个小工具叫milanote,不是广告啊,就是用来贴灵感碎片的,比pinterest好用在你不用翻墙,免费的额度就够用,我学生现在都用这个攒第一个项目的“垃圾堆”
(手机震了,中介催我交下周的课表,我回个消息,马上回来)
继续说,你搜如何提高艺术留学竞争力:作品集与申请策略全解析会看到一堆讲要“叙事性”的废话,但没人告诉你叙事不是写小说,是你每个项目都得有“发现问题-瞎折腾-找到出路-留下新问题”这个回路,我见过最牛的一个作品集,最后一个项目开头写着“本项目证明了我上一个项目的结论是错的”,结果教授爱死了
我有个学生,真事,国内奖项拿了十一个,支教三次,还创立了什么社团,PS写了八百字都在罗列这些,改第三稿的时候我问他,你这些和你想做的生物艺术有毛关系,他愣了半天
PS不是简历扩写,是你作品集里没说完的话,是你作品集那个“人”的内心独白,我去年有个学员,作品集做城市声音焦虑,PS就写他小时候在菜市场睡着的记忆,现在听不到那些吆喝反而失眠,和作品集严丝合缝,教授面试直接说“我能看到你从哪来”
不对,我刚才说错了,PS不是内心独白,更像是…作品集的导演评论音轨,对,这个比喻更贴切
(说到这个,我想起2019年那个夏天,我学员Lucas,拿了罗德岛和普瑞特的offer,最后去了他以为“稳进”的保底校,因为中介说奖学金多,现在悔得肠子都青了,那学校资源根本不对路)
艺术留学没有保底,只有匹配和不匹配,你一个做实验影像的去个偏平面的学校,去了就是受罪,我建议你们列个单子,把每个学校最近两年毕业展的主题都扒下来,看看他们在关心什么,比看排名有用一万倍
对了,扒毕业展有个技巧,不用翻墙,ins上搜学校hashtag,然后看那些tag了的学生的账号,顺藤摸瓜,比官网信息鲜活多了,这个法子tql,省好多时间
(平板快没电了,我找个充电宝)
我最早以为面试是答辩,西装革履准备了一堆学术名词,结果教授第一句是“你最近看过什么有意思的展览,不管是不是艺术的”,我当场卡壳
后来我帮学生准备面试,现在都让他们准备三个话题:一个最近看过的烂展子为什么烂,一个专业领域外却启发你的东西(比如我学生说炒股的k线图让他想到了动态视觉),还有一个是你想和这个教授具体聊什么(这要真的去读教授最近的论文或项目,哪怕看不懂也要硬看)
面试最关键的是让对面觉得“这学生能给我们系带来点新空气”,而不是“这学生很乖很能学”,艺术院校真不缺乖的
说到这个,你搜如何提高艺术留学竞争力:作品集与申请策略全解析可能会忽略一点,就是很多学校现在有命题小作文,比如罗德岛的自行车,那个不是真要你设计自行车,是看你能在限制里玩出什么花,我建议平时就练,每周随便找个日常物品重新设计,不是为了用,是为了练那种思维肌肉
艺术留学贵,但很多钱能省,打印作品集别找什么高端影印,淘宝找打印艺术微喷的,先打小样,确定颜色对了再打大的,我当年傻乎乎在实体店打,一套下来三千多,现在想起来肉疼,还有申请费,很多学校对有经济困难的学生可以免,写邮件去问,别不好意思,最坏的结果也就是不行
对了,作品集机构这个水太深,我的建议是,如果你真要报,先约试听课,别听销售吹,直接让老师带你分析一个项目,看他到底是教你套路还是帮你打开思路,还有合同,一定看清“保排名”后面那一行小字,基本都是“不包括xxx院校”,那xxx往往就是你的梦校
(手机又震了,我妈问我晚饭回不回家吃,不回了,活没干完)
其实说到低,艺术留学竞争力就一句话:把你的好奇和脆弱诚实地展现出来,技术可以教,想法可以磨,但那股“劲儿”没法装,我见过太多学生把作品集做得完美无瑕像个商品,最后反而没人要,有个学生作品集里有个项目明显失败了,但他把失败过程和分析全放上去了,结果面试的时候教授只对这个感兴趣
好了,不絮叨了,你现在就打开手机,录一分钟语音,说说你今天最困惑的一个问题,或者最兴奋的一个小发现,存起来,这就是你作品集甚至PS的种子,比刷一晚上小红书有用多了
Q1:老师,作品集到底做几个项目比较好啊?是不是越多越能展现我的全面性? A1:唉,我开头不就说了吗,2017年那个学生八个项目被拒的例子你忘了?三个深度项目远胜八个蜻蜓点水,重要的是思维的完整呈现,不是数量,你再回去看看第二段
Q2:保底院校怎么选才能确保有学上呢? A2:我真是白说了…根本没有“确保”这回事,只有匹配,你找个教学方向和你不符的学校,就算录了你去了也痛苦,看看Lucas那个例子,想想2019年那个夏天