这破空调外机嗡嗡响了一天了，吵得我脑仁疼，但比这更让我头疼的是，刚才我表弟发微信问我保研面试该怎么准备，又把我拉回到那些年鸡飞狗跳的记忆里，我刚想打字，算了，直接语音给他讲吧，讲着讲着就觉得，不如写下来，给更多像他一样两眼一抹黑的小朋友看看，你们现在搜保研面试常见问题与回答：全面解析与高分应对策略，能搜出一堆模板，看着挺全，但用起来根本不是那么回事儿，那些话术，你自己说着都别扭，老师一听就知道是背的

自我介绍不是背简历，这个坑我亲眼看着好几个人掉进去

先说最开头那个自我介绍，80%的人都栽在这里，不是说你结巴，而是你说得太‘完美’了，像新闻联播，我有个学员，履历tql，绩点排名都yyds，上来就是‘尊敬的各位老师上午好，我叫某某，来自某某大学，我的绩点是3.9，排名第一，我参与了某某项目...’，（手机震了，我回个消息，马上回来）好了回来了，刚才说到哪了，哦对，他背得一字不差，但五个老师里有三个在低头看材料，根本没在听，为什么，因为你这套词，在提交的申请材料里全都有，老师想听的不是这个，他们想听的是‘人话’，是你怎么理解你做的这些事，比如你做了个数据分析项目，你别光说用了什么模型、得了什么奖，你得说你在清理数据时发现了一个特别好玩的现象，或者这个结果跟你当初预想的完全不一样，让你对某个理论产生了怀疑，这才叫交流，对了，突然想起来，有个小技巧，你可以在自我介绍里故意留一个‘钩子’，比如轻描淡写提一句‘在这个过程中，我对某个经典理论的实际应用产生了很大的困惑’，但别展开，等老师追问，这不话题就来了吗，主动权就悄悄转移了

为什么选我们学校？别再说什么平台好资源多了

这个问题，几乎必问，但也是死亡高发区，我当年第一次面试，就死在这，我当时准备了套说辞，说贵校学术氛围浓厚，师资力量强大，我渴望在这里深造，结果对面老师直接笑了，说‘每个来面试的都这么说’，我当场就想找个地缝钻进去，不对，我刚才说错了，应该是我当场脸就红了，恨不得立刻消失，后来我学聪明了，也带学员这么干，你要把它变成一个‘研究匹配度’的问题，你不能泛泛而谈，你得做足功课，去学院官网，把你想跟的老师最近三年发的论文，尤其是中文的，扫一遍摘要，去知网，去谷歌学术，然后你在回答时，就能说‘我拜读了王老师某篇关于某某的论文，其中提到的某某方法，跟我本科阶段做的某某课题中遇到的某个难点非常相关，我尝试用他的思路去理解，但还有几个点不太明白，所以特别希望有机会能当面请教’，你看，这就从拍马屁变成了学术探讨，老师会觉得你是真的想来做研究，而不是单纯混个文凭，你搜保研面试常见问题与回答：全面解析与高分应对策略，肯定会看到要了解学校，但没人告诉你了解到这个份上才有用

你的研究计划/未来规划？别编一个宏大的谎言

这是研究生面试，不是求职，不是让你当CEO改变世界，很多学生一上来就是‘我计划研一学好课程，研二发表高水平论文，研三申请博士，未来致力于解决某个重大科学难题’，（说到这个，我想起2019年那个夏天，我陪一个学弟模拟面试，他就这么说的，结果被老师怼得哑口无言）老师听这种话听得耳朵起茧了，他们知道这不现实，更喜欢的回答是具体、可行、并且能看出你思考过的，比如你可以说‘短期来看，我希望在研一阶段，通过核心课程夯实某某领域的基础，同时持续关注某某老师课题组的研究方向，争取能参与一些基础的文献整理或实验工作，中长期的话，我希望能在研二找到自己感兴趣的具体问题，它可能源于我本科阶段某个未完成的实验，或者是我阅读文献时产生的一个小疑问，并尝试完成一篇扎扎实实的小论文，至于长远的学术道路，我需要经过硕士阶段的锤炼后才能更清晰地判断’，你看，这听起来就真实多了，承认了自己有不懂的，有需要探索的，而不是在吹牛

（手机又震了，真烦，等我一下）

好了，继续，还有个巨坑，就是被问到‘你的缺点是什么’，千万别耍小聪明，说什么‘我追求完美以至于给自己太大压力’，老师心里会翻白眼的，说一个真实的、无伤大雅、并且你已经在改进的缺点，比如‘我有时候在团队合作中，会过于沉浸在自己的想法里，忽略了他人的即时反馈，后来我会有意识地定期在小组讨论中停下来，主动询问队友的意见’，这既真实，又展现了你的反思和行动力

遇到不会的问题怎么救场？硬刚你就输了

这是压力面常见情况，我见过有学生跟老师争论起来的，也见过直接傻在那里一句话说不出来的，都完蛋，正确的姿势是，首先控制住表情，别垮掉，然后诚实地说‘老师，这个问题我目前了解得还不够深入，根据我现有的知识，我的理解是……可能不全面’，试着用你已知的概念去搭一个框架，哪怕错了，也展示你的思维过程，如果完全没概念，就直接说‘抱歉老师，这个领域/概念我还没有学习到，可以麻烦您稍作提示或者指点一下我应该去查阅哪些方向的知识吗？’，示弱，并把问题变成一次学习的机会，老师很多时候是在测试你的抗压能力和诚实度，而不是真要你答对，对了，有个小工具，在面试前，你可以用思维导图软件，把你专业核心课程的所有关键概念拉一个网络，看看它们的联系，这样即使问到陌生的，你也能试着把它和你已知的东西扯上关系，有点用

唉，说得有点累了，保研这场仗，信息战、心理战、体力战，一个都不能少，你现在就可以做的一件小事是，别再看那些千篇一律的攻略了，马上打开录音机，自己模拟一下‘自我介绍’和‘为什么选我们学校’，然后自己听，你是不是在背稿，是不是在说人话，改，改到像在跟朋友聊天一样自然，哪怕只有30秒，也比背3分钟的稿子强