这破空调吵得我脑仁疼，但你们问的问题更让我头疼，刚才手机又震了，一看是去年带那个学员发来的录取通知，唉，总算没白忙活，但我现在得赶紧把这篇文章写出来，不然等会又要去接孩子放学，喝口水开始吧

这个错误我犯了三次，每次损失都上万

第一次考研面试，我特么觉得自己准备得天衣无缝，自我介绍背了三遍，专业书看了五本，结果进去第一句话就卡住了，因为面试老师问的不是书本上的东西，而是“你本科做的实验里，为什么选那个对照组”，我当时脑子一片空白，支支吾吾说了一大堆废话，出来后才发现那个对照组设置其实有漏洞，但我根本没想过老师会盯上这个点，（手机震了，我回个消息，马上回来）好了继续，那次之后我痛定思痛，发现面试官根本不看你背了多少知识点，他们想看的是你有没有真实做过事，有没有思考过程，我后来帮学员改简历，发现大多数人都在堆砌“精通”、“掌握”这些词，结果一问细节就露馅，比如有人说“熟练掌握SPSS”，那我就问“你用过多重比较校正吗”，对方直接懵了，然后我就告诉他，你在简历里写“用过SPSS做单因素方差分析，但后来发现没校正p值，被导师骂了一顿”都比写“精通”强，因为真实啊

自我介绍不是背课文，是在摆龙门阵

说到这个，我想起2019年那个夏天，我自己第二次面试，紧张得把“尊敬的老师”说成了“亲爱的老师”，全场都在憋笑，tql，我当时真想找个地缝钻进去，后来我才明白，自我介绍最有用的部分是展示你“为什么选这个方向”，而不是你“得过多聪明的奖”比如你本科学的机械，现在想转计算机，那你就要说“我大三做过一个项目，用Arduino控制机械臂，发现算法比机械结构更有意思，所以自学的计算机课程，虽然成绩不高，但那个项目让我明白了代码的局限性” 这样老师会觉得你是个有故事的人，而不是一个答题机器

对了，有个小工具想推荐给你，就是“反向面试”的思维，你在准备问题的时候，不要只想着“老师可能会问我什么”，你要反过来想“我想通过这个问题让老师知道我什么”，比如老师问“你硕士打算研究什么”，你如果只说“我想研究深度学习”，那就完了，但如果你说“我在本科毕设里试过用CNN做医学图像分类，但发现标注数据太少，所以我想跟您学习迁移学习的方法”，你看，一个回答就把你的基础、困惑、目标全暴露了，而且显得你做过功课

英语口语不用练得像播音员，但要能接住话茬

我见过最惨的一个学员，口语准备得yyds，把整段英文自我介绍背得滚瓜烂熟，结果老师打断他，用中文问了一个问题，他直接“阿巴阿巴”了半天，因为没准备中文版，你们一定要记住，面试是对话，不是朗诵，你不是在参加演讲比赛，而是一个潜在的未来同事在跟你聊天，所以哪怕你英语烂，只要你能听懂老师的提问，然后慢一点说“I think...um...that project...yes, it’s important”都比背稿子强，而且你搜考研面试常见问题全解析：攻克高频考点，提升导师好感度的实战指南会看到很多模板，但我告诉你，那些模板只能给你框架，真正打动人心的永远是“你这个人”而不是“模板这个人”

不对，我刚才说错了，应该是“你这个人”的独特性，而不是泛泛而谈的“我热爱科研”，热爱是什么？热爱就是你愿意为了一个问题熬夜，愿意被骂了还继续查资料，我记得有一次，一个学员跟我说他通宵改代码，结果发现bug竟然是因为少了个分号，他气得想把电脑砸了，但我告诉他，这就是面试老师想听的，因为科研百分之八十的时间都在处理这种破事，你把这些经历讲出来，老师会觉得你扛得住

如何回答“你为什么选我们学校”这种送命题

这个问题看起来简单，但百分之九十的人都会答得巨假，比如“因为贵校学术氛围浓厚”这种话，老师一听就知道是百度来的，你要说具体的事情，比如“我读过您团队的论文，里面关于xxx模型用到了迁移学习，刚好我本科遇到过类似的问题但没解决” 这样老师会想：这小子真的看过我的东西啊，而不是在拍马屁，我2016年有一次面试，直接说“因为你们学校食堂便宜，而且离我家近”，结果老师笑了，反而给我加了分，当然你别学我这么野，得看情况

等等，我想起来还有一个超级重要的点，就是面试结束前老师让你提问的环节，很多人都觉得这是走个过场，于是问“请问贵校的奖学金制度怎么样”，这简直是在告诉老师“我只关心钱”，你要问“实验室目前的项目周期通常是多久啊”或者“团队更希望学生独立解决问题还是多合作”这种问题，能看出你在意实际工作

跑题了，但必须说

（手机震了，我回个消息，马上回来）不好意思刚去接了个电话，是我那个学员问怎么录像，再啰嗦一句，你们一定要找个人模拟面试，或者用手机录像自己看，我当年就是觉得太羞耻没录，结果发现自己在回答问题时总喜欢摸鼻子、抖腿，这些动作会让老师觉得你不自信，还有一个更绝的，我朋友面试时因为紧张，把“尊敬的各位老师”说成了“亲爱的小朋友们”，虽然面试的老师都笑了，但最后也没录取，所以环境干扰要提前适应

你搜考研面试常见问题全解析：攻克高频考点，提升导师好感度的实战指南会看到很多所谓“高分回答”，但我告诉你，那些回答都是给懒人看的，真正的高手会根据自己的经历去改，比如那个指南里说“要提到获奖经历”，但如果你有一个获奖项目是你抱大腿得的，你千万别吹，你就说“虽然我在那个项目里主要做的是数据整理，但我学会了怎么跟队友分工”，诚实反而让人信任

结尾：你现在就可以做的1件小事

好了，你现在就打开手机的录音功能，用30秒完整说一遍“你为什么想读研”，然后回听一遍，如果自己都觉得假，那就赶紧改，只要2分钟，别拖，我去洗碗了

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问答环节

问：学长，我英语六级没过，面试会不会直接被刷啊？ 答：你刚才是不是没看我写的英语部分？我说了老师看的是你能不能接住话茬，不是看你证书，我有个学员六级没过，但他用英文跟老师聊了15分钟开源项目，最后老师直接说“你英语口语其实一般，但你的项目经验很对口，录取了”，你再回去读读“英语口语不用练得像播音员”那段

问：自我介绍需要准备中文和英文两份吗？ 答：废话，你难道打算用中文回答英文问题？我文章里都写了，那个背稿子结果被中文提问打断的例子你没看到？中文版本可以更生活化些，英文版本要控制时长，最好在1分半以内，而且每个版本都要准备一个“被中断后怎么续上”的预案，比如老师打断你问别的，你回答完要自然过渡回原来的话题