手里的可乐罐被我捏变形了，刚刷到一个帖子，感觉比自己当年保研面试时被cua（挂）了还憋屈 什么“自信微笑就能过”、“把论文背熟就行” 这tm全是嘴炮啊 我当年要是信了这些现在估计在哪个坑里蹲着呢 行吧，既然撞上了，我就把那些坑都说透 你搜如何提高保研面试通过率？从准备到实战的5个关键策略，网上80%的答案都不对，我来给你补那20%的真话

第一个坑：你以为准备就是背稿子？你太naive了

我第一年去面试，**一字不差背了两周自我介绍，结果老师眼神一飘，问了句“你说的这个项目，实验数据怎么处理的？”我脑子瞬间空白 后来才知道，老师根本不care你背得多熟，他只想看你能不能接住他的问题 所以我学员现在准备，我都会让他们先录下自己讲项目的过程，回放时注意看自己说完一句后会不会“愣住” 愣住就说明你没真懂，赶紧回去补原理 对了，有个小技巧（手机震了，我回个消息，马上回来） 好了，刚回了个学生的语音，他也在准备面试 那个技巧就是用“费曼学习法”把自己讲的东西教给一个外行，如果外行能听懂，你基本就稳了 我2018年带过一个学弟，他按这法子练了三天，面试时老师问他模型里一个参数啥意思，他直接画了个图说“就像炒菜放盐，多了咸少了淡” 老师当场笑了，最后他拿了优营

这个错误我犯了三次，每次损失都上千万（夸张了，但心态上真是）

不对，我刚才说错了，应该说是“重复踩同一个坑三次” 就是总想在面试里展示自己多牛逼，什么都会 大二那年面试某top2，我一紧张，把没做过的项目也吹进去了，结果老师追着问细节，我开始编，越编越离谱，最后老师叹了口气：“同学，你是不是没做过？” 我脸红到脚底板 之后我定了死规矩：宁可说“这个我还不太清楚，但我可以讲一下我做过的xxx”，也不要编 因为老师一天面十个人，你撒谎他一眼就能看出来 跑题一下，说到这个我想起2019年那个夏天，我在咖啡店等面试，旁边有个女生一直在电话里跟同学对稿子，声音大到整层楼都听得见 她挂了电话我忍不住提醒她：“你对的细节，有一个数据是错的” 她愣住，然后急得哭了 后来她没面上，但加了我微信 第二年她再面时，跟我确认了三遍数据才报上来 所以我常跟新人说：面试不是为了证明你强，而是为了让老师相信你进了组不会给他添乱**

第三个坑：你以为面试就是回答，其实它是一个“信息战争”

你怎么提高保研面试通过率？从准备到实战的5个关键策略里，有一条大多数人都忽略：提前了解这个老师最近在做什么 我有个朋友（现在已经是某校博导了）跟我说，他面试时最烦学生一上来就夸他十年前的论文 他会想：你连我现在做啥都不看，进来后咋合作？ 所以我教人准备时，都会逼他们去翻老师近一年的论文、学术报告，甚至看他朋友圈或者微博 有一次一个学生发现面试官老师分享了一篇关于“算力不足”的吐槽，面试时他就顺着这个话题聊了聊自己设计的一个轻量化方案 老师眼睛都亮了，当场给了他口头offer tql 这学生后来跟我说，他其实只是把老师论文里的话换了个说法再说了一遍

第四招：别忽视“面试前十分钟”那个隐形战场

你们肯定以为面试是从进门开始的 错，是从你进楼道或者腾讯会议房间那一刻就开始了 我面过一个人，他延迟了两分钟才上线，解释说“网络不好” 结果后面一连串卡顿，老师问他三个问题他得重复两遍 最后当然没过 所以我现在都会跟学员说：提前30分钟调试设备，关掉所有后台程序，拔掉蓝牙耳机，用有线 另外，如果你去现场面，进门看眼睛、站姿、桌面 如果老师桌上有水杯，你主动说“老师我帮您加点水吧”，这个动作比说一百句客套话都管用 跑题又跑回来 对了，有一个小工具，叫“面试官视角录音” 就是让你朋友模拟面试官问问题，你回答，然后你听录音 你会发现自己说了多少废话和“嗯…那个…这个” 练两轮，口头禅就没了

最后一个关键：你的“收尾”决定人家记不记得你

很多同学面试完就松一口气，说句谢谢就跑了 但真正的高手会在最后问一个问题，让老师记住你 比如“老师，您刚才提到的某个方向，我最近在尝试一种新的数据处理方式，不知道您觉得有没有价值？” 这个问题要提前准备，问得太专业会被怼，问得太菜显得你没水平 最好的就是跟老师研究方向沾边，但在你能力范围内的 我有个学员，面试中科院时最后问：“我看您最近一篇文章里用了A方法，如果用B方法会不会减少噪声？” 那老师回答说“这个问题我们组还在讨论，你进来后可以一起研究” 这基本就是明示offer了 你看，这就是如何提高保研面试通过率？从准备到实战的5个关键策略里最难但最值钱的一点

好了，别想太多，你现在就可以做的一件小事：去把心仪导师近三年的论文标题抄下来，在知乎上搜一篇他的访谈或讲座，看看他喜欢什么样的学生 然后写一段200字的自我介绍，里面有且只有一个他提过的关键词 就现在，2分钟，关掉这篇文章去干

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问题1：老师，我面试时容易紧张，说话结巴怎么办？
你读完没有啊 我上面说了，先去录音听听自己到底结巴在哪儿 很多人的紧张是因为把面试当成了“考试” 我教一个学生，他紧张到腿抖，我让他面试前在洗手间对着镜子做十次深呼息，然后把手机放在裤子口袋里录音 结果他出来后发现，自己其实说得挺顺的 下次你再结巴，就问老师“您能再说一遍吗？我怕没听清楚” 给自己争取几秒组织语言的时间，比硬接强一百倍

问题2：如果老师问了我的弱项，比如六级没过怎么办？
你这问题让我想起我当年 我六级考了四次没过，面试时老师直接问了 我说“我承认英语不是强项，但我每天用英语读论文两小时，已经坚持了半年 我最近看的一篇是xxx” 老师查了那篇论文，发现我确实能看懂，就没再刁难 所以你要把弱项转化成“进可补，退可守”的说辞 别撒谎，但要说一个你正在做的补救措施 如果连补救措施都没有，那你还是先别面了，回去补完再来