手里的咖啡都凉了，想想还是把这事儿说完吧，今天下午又被一个家长问蒙了，他拿着三份不同中介给的OSSD方案，问我哪个靠谱，我一看，好嘛，全是坑，一个敢说30个学分一年读完，一个把安省高中毕业要求（OSSD）和大学申请混为一谈，还有一个更绝，说拿了这个文凭直接保送多大，我差点把咖啡喷屏幕上，真的，这行干久了，什么妖魔鬼怪都能见到

所以今天我也不管什么结构了，想到哪说到哪，反正这破笔记本电脑风扇嗡嗡响，我也集中不了太久精神，就当跟你唠唠嗑，把我这五年多看到的、自己踩的雷、学生掉的坑，都倒一倒，你随便听听，能避开一个是一个

先说最要命的，你以为的OSSD可能根本不是那个OSSD

这话听着绕，是吧，我解释一下，安省的高中毕业证（OSSD），核心就三样，学分、语言测试、社区服务，学分要30个，其中18个必修，12个选修，英语必须读到12年级的大学预备课（ENG4U），还要通过那个OSSLT（安省中学英语测试），外加做满40小时的社区服务，听着挺清晰，对吧，问题就出在这里

很多中介和在线课程，卖的“OSSD项目”，它提供的学分来源五花八门，有的是安省本地有实体校区的私立学校，有的是纯网校，还有的是那种“国际合作项目”，这里面的水，深得能淹死人，我19年刚开始做的时候，就栽过一个跟头，手头一个学生，成绩不错，从国内某合作学校转了两个学分过来，我们按部就班在网上修完了剩下的课，最后也拿到了毕业证，申请大学的时候，多大和UBC的offer都来了，学生兴高采烈选了多大，结果临开学前一个月，学校发邮件说要审核成绩单背景，这一审，坏事了，说那个国内合作学校的学分转换不被认可，理由是授课方资质有问题，最后offer被撤了，学生差点崩溃，（说到这个，我想起2019年那个夏天，我和学生家长一起到处打电话求人，那种无力感，现在想起来胃还揪着）

教训是什么，不是所有能给你发OSSD毕业证的学校，它的学分都被大学同等认可，特别是那些你没听说过的、纯在线的私立学校，大学招生办不傻，他们手里有名单的，所以，选学校的时候，第一件事，去查它有没有安省教育局的 inspection 报告，是不是在“ inspected ”的名单上，对了，有个小工具，你搜“Ontario Ministry of Education-Inspected Schools List”，有个PDF，每年更新，那才是靠谱的名单，别听中介吹

30个学分怎么凑，这里的学问大了去了

必修的18个学分，框架是死的，英语、数学、科学、加拿大历史地理这些，但选修的12个学分，那是关键，直接决定你大学能申什么专业，好多学生和家长图省事，或者被顾问忽悠，选一堆什么“领导力”、“个人理财”这种水课，看起来分数高，GPA刷得漂亮，到了申请工程、商科、计算机这些竞争激烈的专业，人家大学看你12年级的 top 6 课程，里面没有高级函数、没有微积分、没有物理化学，直接就给你扔到候选池最底下去了

我有个学员，小王，就是血泪教训，他目标很明确，要学计算机，结果他的顾问给他12年级选了门“音乐鉴赏”，说是好拿分，把均分拉到了92，看起来tql，对吧，申请滑铁卢计算机科学的时候，人家要求的必修课是高级函数、微积分、英语，再加三门12年级U或M的课，其中强烈建议有计算机科学，结果他 top 6 里有一门是音乐，虽然分数高，但课程相关度太弱，直接被拒了，反而另一个均分89，但课程全是数学、物理、计算机科学的学生拿到了面试，不对，我刚才说错了，滑铁卢cs看的不只是分数，课程组合的权重可能比你想象的高

所以规划课程，一定要倒推，先确定你大学想申的专业方向，去大学官网查 prerequisite courses（先修课程要求），然后反推你在11、12年级必须选哪些课，这才是正路，别为了几分虚高，把路走窄了，你搜全面解析加拿大OSSD课程设置与毕业要求，规划国际升学路径会看到很多文章强调选课自由，但我的经验是，自由是建立在目标清晰的基础上的，不然就是散弹打鸟，白费劲

语言测试和社区服务，这两座小山能绊倒大象

OSSLT，好多国际生不放在心上，觉得我雅思都6.5了，还怕这个，我告诉你，还真不一样，这考试考的是安省教学大纲里的英语读写能力，题型和思路跟雅思托福不是一路，我有不下五个学生，专业课分数都够，就卡在这玩意儿上，没按时通过，毕业时间硬生生拖了半年，耽误了大学入学，（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚说到OSSLT，这东西一年就考一两次，没通过的话只能修一门对应的课（OLC4O）来替代，又费时间又费钱，所以，一有条件考，就尽早把它过了，别拖，社区服务也是，40小时，要记录、要签字、要找被认可的非营利机构，别等到12年级下学期才想起来，火烧眉毛了到处找，我见过学生去养老院陪老人聊天凑时间的，也见过去动物收容所帮忙的，早点开始，分散着做，还能写进文书里，显得你有长期奉献精神

升学路径规划，这不是一条直线

拿到OSSD文凭，只是拿到了申请大学的门票，怎么用好这张门票，是另一回事，安省的学生用的是101通道，优势比105通道的国际生大不少，但这也意味着你的竞争对手是全省的同龄人，成绩（尤其是12年级上学期期末和下学期期中成绩）是硬通货，但光有成绩不够

我再说个失败案例，我朋友带的学员，成绩嘎嘎好，均分95，以为稳了，只申请了麦吉尔、多大、UBC三所，专业全是顶级的工程和商科，没留任何保底选项，结果那年竞争异常激烈，他面试也没专门准备，以为成绩代表一切，最后三申零中， gap 了一年，重新申请才走的，这事告诉我们，申请要分层，冲刺、匹配、保底，都得有，而且有些专业要面试、要文书、要视频回答，这些都得提前练，成绩只是入场券

对了，有个小技巧，如果你目标是加拿大顶级大学，11年级暑假就可以开始看看各大学的夏校了，不是非得学分夏校，那些体验式的也行，能拿到教授推荐信或者结业证明，对申请有帮助，还能帮你确认这个学校、这个专业是不是你真想要的，别等到申请季两眼一抹黑

哦对，还得提一嘴，你搜全面解析加拿大OSSD课程设置与毕业要求，规划国际升学路径，会发现有些人说可以用OSSD直接申请英美澳，是的，理论上可以，但实操是另一回事，英国看A-Level体系更顺眼，你OSSD的成绩需要解释得很清楚，美国更复杂，要看SAT/ACT，还有一大堆课外活动，用OSSD申请英美，相当于用加拿大驾照去换国际驾照，不是不行，手续更麻烦，要求更杂，我一般建议学生，主申加拿大，把英美作为额外选项，并且要提前至少一年半开始规划那边的额外要求，别想当然

（手机又震，烦死了，等我一下）

好了，不接了，说到哪了，对，规划，其实这东西最怕的就是信息滞后，大学的要求年年变，今天这个专业加一门先修课，明天那个学校调整录取均分线，你不能拿去年的地图走今年的路，所以，养成习惯，每年9月，去你最想去的三五个大学官网，把你想申的专业页面，仔仔细细看一遍，把要求复制下来存好，和自己课表对比，缺啥补啥

我现在最想让你做的一件事

好了，唠叨这么多，估计你也看累了，我现在最想让你做的一件事，不是去报班，也不是去查资料，而是，你现在就打开电脑或手机，建一个最简单的Excel表格或者记事本都行，第一行写上你的目标大学和专业，第二行开始，列出这个专业明确要求的12年级必修课，然后，第三行，对照你手里已有的成绩单和课程计划，看看还缺哪门课，哪门课分数不够要重修，把缺口标红

就这件事，五分钟就能做完，但能帮你把一团乱麻理出第一个线头，比你瞎看十篇营销文章都有用，真的，先搞清楚你要什么，再去看你怎么用OSSD这个工具去够到它

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（以下是问答部分）

问：OSSD是不是比国内高中课程简单很多，容易刷高分？ 答：哎，你看文了吗，光想着“简单刷高分”这就是最大的坑啊，我前面说了小王选音乐课的例子，分数是高了，但申计算机有用吗，课程难度和评分标准因校而异，有些网校给分是高，但大学招生官会看的，他们知道哪些学校的分数含水量大，OSSD的优势在于过程性评价和选课灵活，不是让你无脑刷水课，你得用对地方，冲着目标专业需要的硬课去努力，那分数才有含金量

问：那我是不是只要在安省教育局名单上的学校读，就万无一失了？ 答：我的天，你这是把“必要条件”当“充分条件”了啊，在名单上，只代表它有颁发OSSD的资格，不代表它适合你，也不代表它的所有课程都被所有大学同等青睐，有些学校学术氛围差，有些升学指导约等于没有，我前面提的查名单是第一步，是避坑，避那种最基础的发证资质坑，之后你还得看这学校的往届升学情况、师资、对你目标专业的课程支持力度等等，路还长着呢，哪有什么万无一失，都是步步为营