刚续了杯速溶，热水不够烫，喝起来温吞吞的，就跟我今天下午的心情一样，有点乏，但看到你们群里又在问推荐信的事，我这不吐不快的毛病又犯了，得，反正也干不了别的，就跟你们唠唠吧，这玩意儿我经手没有一百也有八十封了，坑是真没少踩

第一封信我就把教授给得罪了

你们肯定觉得，推荐信嘛，不就是吹彩虹屁，把学生往死里夸，我当年也这么想，给我带的第一个学生写，那真是搜肠刮肚，什么天赋异禀、卓尔不群、百年难遇的词全用上了，写完还觉得自己文采斐然，结果呢，把信给我那位德高望重的导师朋友一看，他老人家直接皱眉头，说，你这信，假，大，空，像广告传单，不对，我刚才说错了，应该是像那种电视购物广告，听着热闹，一点实质内容都没有，教授一天看几十封，这种是最先被扔进垃圾桶的

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，孩子老师发的通知，真烦，接着说啊，后来我才明白，推荐信的核心不是形容词堆砌，是故事，是用具体的小事来证明你的能力，比如你想说学生科研能力强，你别光写“科研能力强”，你写他为了验证一个数据，连续三天泡在实验室，最后发现是仪器的一个老旧参数设置问题，这种细节，才有说服力，我后来帮一个学生改，就用了这个办法，他参与了一个不起眼的小项目，但我在信里着重写了他怎么从一堆杂乱数据里理顺逻辑的过程，结果反而打动了老师

对了，有个小工具特别好用，不是什么高级软件，就是手机备忘录，平时听到学生跟你聊起任何做过的小事，哪怕再琐碎，立刻记下来，等写信的时候，这些都是金子一样的素材，不然你临时想，脑袋绝对是空的

客气话和真心话，教授一眼就能看穿

这是另一个大坑，很多人觉得推荐信就是走个形式，教授反正会给面子签字，所以内容上就敷衍，大错特错，教授们看过的推荐信比我们看过的ppt都多，哪封是走肾的，哪封是走流程的，扫一眼就知道，我有个朋友，嗯，也算同行吧，他帮一个关系户学生写，自己没怎么接触过，就凭听来的几句好话凑了一封，写得那叫一个模版化，结果申请的那个学校的导师，恰好是他师兄，一个电话打过来问，你信里说的这个项目，具体是哪个环节他表现出领导力的，我朋友当场就卡壳了，巨尴尬，还把人学生给坑了

所以啊，如果你对学生不了解，宁可婉拒，也别硬写，硬写出来的东西，没有血肉，全是套路，你搜保研推荐信写作指导：关键技巧与常见误区全解析会看到很多说法，但我的经验是，所有技巧都敌不过一句“我亲眼所见”，哪怕你只和他深入交谈过一两个小时，聊几个具体问题，捕捉到的真实反应，也比华丽辞藻有用

格式和细节，错了就是态度问题

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我熬夜帮一个学生赶材料，最后因为一个称呼错误，全盘皆输）

真的，别笑，觉得这是小事，信纸用不对，称呼搞错，甚至日期写错，在教授眼里，这就是不专业、不认真，连带觉得这个学生也不靠谱，我有次收到一个学员让我把关的信，好家伙，用的还是某个机构的宣传抬头信纸，落款日期写的还是“2021年”，那都2023年了，我当时血压就上来了，这交上去不是自杀式申请吗

必须用学校的官方信纸，抬头、落款、联系方式，一个都不能错，教授的title要核实准确，是“教授”还是“副教授”，是“博导”还是“院长”，千万别猜，打个电话问一下都比猜强，这些细节，你做到位了不加分，但做错了绝对扣分，而且是致命的

强推和普推，差距比你想的大

很多学生觉得，能拿到教授签名就万事大吉了，不是的，推荐信是有力度区分的，强推（strong recommendation）和普通的推荐（recommendation），在评审老师那里分量完全不一样，怎么体现强推，不是你写“我强烈推荐”这几个字就行，而是通过字里行间的比较和评价，比如“这是我近三年来指导过的最有潜力的学生”、“他在这个领域的洞察力在我所有合作者中能排进前10%”，这种有参照系的评价，才是强推

当然，这建立在教授真的非常认可你的基础上，所以啊，平时在实验室、在课堂上，多表现，多交流，让教授对你有印象、有好感，比你最后关头去求一封推荐信有用的多，否则，教授就算肯签，大概率也是一封不咸不淡的“好人卡”式推荐信，没啥用

对了，再插一句，有时候学生自己写的初稿简直没法看，不是夸奖过度就是过于平淡，这时候你得会改，核心是站在推荐人的视角，用他的口吻和知识背景去说话，比如学生自己写“我学习了某某理论”，你作为教授，可以改成“他能迅速理解并运用某某理论的核心去分析问题”，这感觉就对了

（手机又震，快递柜取件，等我两分钟）

回来了，说到哪了，哦对，视角问题，这很关键，别把推荐信写成学生个人陈述的扩充版，要从老师的观察、评价、比较的角度去写，这才是推荐信的“魂”，你搜保研推荐信写作指导：关键技巧与常见误区全解析，里面肯定也强调这个，但真能把握住的人不多

别在最后一天才去找老师

这是我用血泪换来的教训，有一年，一个特别优秀的学生，各方面都tql，真的，我以为他稳了，结果他拖到申请截止前一天下午才把所有材料打包发给我看，我一看推荐信，有一封的签名处还是空白，我问他怎么回事，他说那位老师出国开会了，联系不上，我当时差点没背过气去，最后当然是没赶上，这么好的机会就没了，太可惜了

所以，一定要提前，至少提前一个月开始和推荐老师沟通，给老师留出足够的时间，并且准备好你的简历、成绩单、个人陈述等所有材料，方便老师了解你，最好还能拟一个初稿给老师参考，别让老师从头开始写，那是极其不负责的行为

好了，絮絮叨叨说了这么多，感觉像在翻旧账，但这些都是实打实的坑，你们可别再踩了，你现在就可以做的1件小事：立刻打开你的通讯录，找出你心目中最靠谱的两位推荐老师，现在，就现在，给他们发一条微信或者邮件，不是直接要信，而是预约一个时间，说你想聊聊未来的学术规划和申请打算，听听他的建议，这第一步，比你琢磨一晚上文笔都有用

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问：推荐信是不是越长越好，内容越多越好？ 答：你看文章了吗，前面不是说了我第一个学生堆砌形容词的教训吗，长度和内容多不代表好，精炼、有具体事例支撑才是关键，别写成长篇大论的流水账。

问：如果教授太忙，让我自己写初稿，我是不是应该写得完美一点？ 答：又没仔细看，后面我提到要给学生初稿了，但‘完美’不是重点，重点是‘像’，你得模仿教授的口吻和视角去写，而不是写成你自己的夸夸文，否则教授一看不对味，还得重写，更耽误事。