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高效备考必备:A-Level生物全套讲义整理与核心考点解析
这破空调吵得我脑仁疼,但手机里又刷到有人问A-Level生物怎么复习,问的完全没在点上,看的我胃疼,手里这杯速溶咖啡都凉透了,想想还是跟你们唠几句吧
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我在这行混了少说有六年了吧,带过的学生自己都记不清了,看过的复习资料能堆半个书房,什么神人什么惨案都见识过,今天纯粹是用我这破手机敲点字,想到哪说哪,可能随时被我闺女打断,你们将就看看
我最开始带学生那会儿,也是个愣头青,觉得生物嘛,不就是把课本啃透了就行,有个学生我记得特清楚,叫小K,特别用功,能把整本生物书从头背到尾,我那时还觉得这孩子稳了,结果呢,考试拿了B,为什么,因为现在的A-Level生物早就不考你死记硬背了,它考的是应用、是分析、是把你背的东西揉碎了用在陌生情境里,小K看到一道没见过的实验分析题直接就懵了,背的东西一句也用不上
不对,我刚才说错了,不是一句也用不上,是不知道怎么用,知识点是散的,没串起来
(手机震了,我回个消息,马上回来)
回来了,我闺女班主任,哎,接着说,所以后来我明白了,你得有份能把知识点串起来、并且明确标出考点怎么考的资料,你搜高效备考必备:A-Level生物全套讲义整理与核心考点解析会看到很多说法,但我的经验是,光看解析没用,你得自己拿着那套东西的框架,自己去画思维导图,把比如呼吸作用和光合作用的联系、和能量转移再和生态系统串一串,这才算活学
说到这个,我想起2019年那个夏天,带的一个学生,笔试部分贼拉强,每次模考都接近满分,我们都觉得A*稳了,结果实验部分,就是那个Paper 3,拉了大胯,直接掉到A,这孩子后来哭的呀,说根本不知道实验题要考设计、考误差分析,以为就是把课本实验步骤写一遍就行
这可是血淋淋的教训,实验部分占分越来越重,而且它贼灵活,可能给你个你没见过的仪器或者研究背景,让你设计步骤,这里就体现出核心考点解析的重要性了,你得知道常见的实验方法、控制变量原则、数据处理图表的画法,还有,千万要背熟那些实验专用的术语,写错了词扣分扣得你心疼
对了,有个小工具,手机上就能用,叫“思维导图”的APP都行,你别用它来背知识点,用它来专门整理实验题类型,把历年真题里所有的实验题归类,比如“显微镜观察类”、“酶反应速率类”、“渗透作用类”,每一类自己总结一个答题框架,这比你看十遍书都有用
我看到好多人,买一堆练习册,吭哧吭哧从第一页开始刷,这种感动自己的方式,我年轻是也干过,效果嘛,不能说没有,但效率低到令人发指,真题才是yyds,但刷真题不是让你做一遍、对答案、哦我会了,就过了
真正的刷题,是要拆题,把一道题拆开,看它考的是哪个知识点,这个知识点在 syllabus 的哪个位置,出题人在这里设了哪个陷阱,常见的错误答案为什么错,比如一道关于DNA复制的题,它可能把“半保留复制”和“需要引物”这两个考点混在一起考,你就要清楚,它到底在问哪个层面
(手机震了,我回个消息,马上回来)
又回来了,唉,琐事真多,继续啊,所以后来我让学生,尤其是考前三个月,别再漫无目的的刷题了,就去把过去五年的真题,按照高效备考必备:A-Level生物全套讲义整理与核心考点解析里划分的模块,比如“生物分子”、“遗传学”、“生态系统”这些,分模块刷,集中火力攻破一个模块的所有题型,这样你才知道这个模块到底能怎么考
这是最搞心态的,很多学生考完出来就说,老师,这题我没见过,超纲了,其实啊,据我观察,真正的超纲题极少,大部分是你没认出来它考的是什么,或者没把知识点迁移过去,比如,它可能用一个最新的生物技术新闻当背景,但考的还是PCR的原理或者单克隆抗体的制备步骤
这时候,扎实的基础和清晰的逻辑链就太重要了,我有个学生,去年考的,就遇到一道关于某种新型海洋细菌氮循环的题,完全没听说过,但他稳住了,抓住题目里的关键词,联系到氮循环的基本过程和微生物的作用,最后分数出来,那道题他拿了满分,tql,所以说,心态别崩,回归基础原理
对了,再插一句,考前一定要去熟悉下考官报告,那个东西,比什么押题都有用,你能直接看到考官认为学生常犯的错误是什么,这简直就是开卷考试给你划重点啊
生物这科,内容碎,东西多,很容易学着学着就烦了,觉得没意思,我建议你啊,别把它当成一门考试,试着去发现点乐趣,比如看看生物相关的纪录片,或者最新的科研进展,哪怕是为了装……为了增长见识呢,这些东西有时候能在你写essay的时候提供很好的例子,让答案更出彩
好了,我现在真有点累了,眼睛也花,今天就唠叨这么多吧,你现在就可以做的1件小事,别明天,就现在,打开你手边最近考过的一份真题卷,找一道你错了的简答题,别只看答案,去把这道题相关的所有知识点,在syllabus上标出来,再把它们之间的逻辑关系,用你自己的话,在纸上画一遍,就这一件事,坚持做下去,比你刷十套新题管用
问1:前辈,生物是不是把课本背熟了就能拿A啊? 答:你看,你肯定没仔细看我前面写的,开头就说了小K的例子,背熟了拿了个B,现在的考试重应用,光背课本,不行,你得会用。
问2:实验部分太难了,能不能放弃啊? 答:……我真想顺着网线过去敲你脑袋,刚才不是说了我2019年那个学生的惨痛教训吗?实验部分占分那么大,放弃了你还想拿好成绩?老老实实去整理实验题型框架去。