手机屏幕这光刺得我眼睛疼，这破空调还一直嗡嗡响，但比起我当年选课时候的脑壳疼，这都不算啥

刚又刷到几个学生家长在群里问，孩子以后想学金融，A-Level是不是必须选经济，这种问题我看了五年，每年都一堆人掉坑里，今天趁着这股烦躁劲儿，随便唠唠，反正我是在用这老破笔记本打字，孩子还在旁边闹，随时可能得去哄

先想明白你将来吃哪碗饭，再决定今天端哪个盆

这是我带第一个学员时候血淋淋的教训，那孩子，就叫他小张吧，理科贼好，家里非让学医，觉得稳定，就硬着头皮选了生物、化学、数学，结果到了申请季，写PS的时候一个字憋不出来，为啥，因为医院消毒水味儿他闻着想吐，根本不喜欢，最后申得一塌糊涂，gap了一年重新考了物理和计算机，白白浪费一年时间，还有大几万的补课费，对了，如果你实在不知道从哪想起，可以搜搜《如何选择A-Level科目：精准规划未来大学与职业发展的实用指南》，里面有些框架还行，但别全信，尽信书不如无书

别被“万金油”组合忽悠瘸了

好多中介啊、学校啊，喜欢推什么“数学、物理、经济”这种看着啥都能申的组合，听起来tql，对吧，万能钥匙似的，但问题就在这，太万能了就等于没特长，我有个朋友孩子，成绩中上，就选的这个，申请工程说物理深度不够，申请经济又说没商务科目，申请数学又说竞争不过那些三科纯数的，最后高不成低不就，手机震了，我回个消息，马上回来，好了，刚是中介推课，烦死了，说到哪了，哦对，万金油，所以你得有点“偏科”精神，想学计算机，数学和高数就是比你选个地理强，哪怕地理你考A*，人家大学也觉得你不够专注

兴趣这玩意儿，有时候是个骗子

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有个学生因为喜欢看侦探小说，非要选心理学，觉得能分析罪犯心理）

结果呢，A-Level心理学跟她想的完全两码事，一大堆实验、数据、理论要背，枯燥得她怀疑人生，成绩只能拿个B，严重拖了后腿，教训就是，你以为的兴趣，可能只是叶公好龙，得去真正了解下这个科目到底学什么，去翻翻课本大纲，或者蹭几节试听课，别凭名字和想象就选了，不对，我刚才说错了，应该是别只凭名字和想象就选了，还得看课程内容和评估方式

成绩预测和现实之间，隔着一座高山

很多人选课就看自己GCSE拿了几个A，觉得延续下去就行，天真了，我学员里十个有八个预测成绩和实际考出来有落差，尤其是那些GCSE靠死记硬背上来的，到了A-Level强调分析、应用，直接懵了，所以选课前，诚实点，问问自己，你的好成绩，有多少是来自真正的理解，有多少是来自刷题和老师的押题

对了，有个小工具可以偷偷告诉你，去你想申的大学官网，看他们特定专业对A-Level的具体要求，不是光看科目，是看他们往年录取学生的成绩分布和科目组合，这个比任何指南都管用，当然，那本《如何选择A-Level科目：精准规划未来大学与职业发展的实用指南》里好像也提过类似方法，但数据得自己找最新的

别忽视“软技能”和时间管理

选三门甚至四门课，每门课量都大，你能否安排好时间，你写作能力怎么样，理科生也得写实验报告啊，这些软性的东西，在选课时就要考虑进去，比如历史、英语文学这类要大量阅读写作的，和数学、物理这种侧重解题的，对你时间侵占的模式完全不同，混搭的时候要小心，别把自己搞崩溃了

（手机又震了，老婆催吃饭，再等一下）

好了，最后再说一点，也是我现在最后悔的一点，就是太要面子，当年觉得选个“难”的科目显得自己聪明，其实完全没必要，A-Level是手段，不是目的，你的目的是进大学学你想学的专业，所以，选那些能让你拿到最高分的、同时又符合专业要求的科目，这才是yyds的策略，哪怕别人觉得你选的课“水”，又怎样，offer到手才是真的

你现在就可以做一件小事，打开一个空白文档，左边列上你感兴趣或者觉得可能学的专业，右边列上这些专业要求的A-Level科目，然后圈出重合度最高的两到三门，这就是你的核心科目清单，先把这个搞明白，别的再说

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问答部分

问：老师，我听说选中文A-Level可以轻松拿A*，这样申请大学是不是很有优势？

答：哎，我前面白说了吗，拿小张的例子，他分数不差，但专业不对路，结果呢？大学招生官不傻，尤其是好大学，他们看的是你科目组合的相关性和含金量，一个将来想学工程的学生，靠中文A*申请，你觉得有戏吗？优势建立在匹配之上，否则就是投机，大概率翻车

问：如果我对未来职业完全没有想法，该怎么选课？

答：这问题，我开头就提到了啊，如果你完全没想法，那就选保持未来选择面最广的组合，通常是数学+一门科学（物理或化学）+一门写作类科目（比如历史或英语），但这只是缓兵之计，核心是你要利用选完课到申请前的这段时间，疯狂去探索、实习、了解不同行业，而不是继续混日子，不然到了申请季，你还是会抓瞎，时间成本你付不起的