这破键盘又卡住了一个键，按下去得半天才弹起来，就跟现在好多孩子刷题的状态一样，陷进去了不知道咋出来，我干这行带高考数学冲刺五年多了，看过的学生没一千也有八百，今天实在忍不住想唠唠，你们啊，别再把那套老掉牙的方法当宝了

真题刷三遍就万事大吉，这话害人不浅

我就说我第一个学员吧，挺聪明一孩子，认准了真题至上，把十年真题翻来覆去做了三遍，答案都快背下来了，结果呢，一上考场看到新题型直接懵了，分数比平时模考低了快二十分，不对，我刚才说错了，应该是二十五分左右，因为他后来跟我复盘时自己说的，所以你们得明白，真题是让你熟悉命题风格和核心考点的，不是让你背答案的，关键是在刷完真题后，要去做高质量的模拟题，去遇见新面孔，锻炼临场拆解问题的能力，这就好比天天跟同一个陪练对打，上了擂台遇到陌生对手肯定抓瞎

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚是个家长问报班的事，唉，说到这个，现在市面上各种方法满天飞，你搜高考冲刺数学刷题方法：高效提分策略与常见误区规避会看到很多说法，但我的经验是，最核心的提分策略根本不是刷题数量，而是结构化回顾，我有个习惯，让学生每周末必须停笔，拿出半天时间，不看新题，就翻这周做错的所有题，按错因分类，比如“计算粗心”、“概念理解偏差”、“思路卡壳”，然后再针对性找三五道同类题巩固，效果比盲目刷一套卷子好得多

对了，有个小工具巨好用，就是那种活页错题本，按知识点分页，每次回顾都能往里面加新东西，看着那一页页变厚再变薄，成就感拉满，比在固定本子上涂改强多了

盲目追求难题，简直是自废武功

这是我最想吐槽的一点，太多孩子，特别是中上水平的孩子，喜欢死磕压轴题，觉得做出来就tql，显得自己厉害，我2019年带过一个复读生，就是吃了这个亏，（说到这个，我想起2019年那个夏天，那孩子每天熬夜到两三点，就为了啃一道解析几何的变态难题），结果高考时前面基础题因为练得少，手生了，速度慢还错了两道选择，后面难题时间又不够，两头空，血淋淋的教训啊，高考试卷里基础和中档题占了绝大部分分数，把这些稳稳拿到手，分数绝对难看不到哪去，压轴题那是锦上添花，不是雪中送炭

你必须在给自己制定计划时，明确把百分之七十到八十的时间留给巩固基础和中档题，确保这些题又快又准，这个道理，你去看任何靠谱的高考冲刺数学刷题方法：高效提分策略与常见误区规避，都会强调，但很多人就是不听，觉得太简单，不屑于练

错题本成了摘抄本，纯粹感动自己

这是另一个巨坑，我见过太多学生的错题本，工工整整，五颜六色，跟手账似的，但问他这道题当时为啥错，现在会不会，支支吾吾答不上来，错题本的核心是“归因”和“重构”，不是抄题，正确做法是：记录错误点（比如“忽略了函数的定义域”），用自己话写下关键思路（别抄答案！），再在旁边留白，一周后、一个月后自己重新推一遍，这个过程才是提分的关键，光抄不思考，纯粹浪费时间

（哎，我这破电脑风扇又响了，凑合打吧）

再提一个，很多人在刷题时不掐时间，这也是大忌，平时散漫，考试必然紧张，我通常建议，哪怕平时做专题练习，也给自己定个时，比如选择填空限时40分钟，形成肌肉记忆，考试时才能从容

总想找捷径，心态先崩了

最后说说心态，这也是常见误区里最要命的一个，总想着有什么神秘大招能一夜逆袭，或者做几套卷子分数就能蹭蹭涨，一旦短期没效果就焦虑、自我怀疑，我当年也这样，后来才明白，数学提分是个螺旋上升的过程，会有平台期，感觉怎么学都没进步，这时候坚持按正确方法走，突破那个点，分数就上去了，关键再于坚持和相信，不是方法不对，是火候未到

好了，你现在就可以做一件小事，别再看新的方法论了，把你手边最近考的一套数学卷子拿出来，别管分数，就分析错题，把所有错因用一句话写在旁边，然后看看哪一类最多，明天就找那个知识点的十道题练熟，就现在，别等

问答： 问：老师，是不是每天刷一套完整卷子最有效？ 答：你看我前面白说了吗，我那个2019年的学员血泪史，盲目刷整套卷子不回顾，尤其是总刷自己熟悉的题，效率极低，要专题强化加定时训练结合

问：错题本是不是必须用彩笔区分知识点？ 答：你又没抓住重点，错题本的核心是内容，不是形式，你花半小时配色，不如花五分钟想清楚自己为啥错，工整的摘抄本除了感动自己，对提分帮助很小