手里的咖啡都凉了，不知道是今天第几杯了，刚又刷到一个家长群里在问AMC8买什么资料，一堆人推荐那种厚厚的砖头书，看的我血压都上来了，想想我带了五年学生，这坑真是年年代代有人跳，不行我得说两句，趁现在有点时间，就着这个破键盘，想到哪说到哪吧，对了空调好像坏了，一直嗡嗡响，不管了，

那些年，我和砖头书一起浪费的时光

刚开始干这行的时候，我也迷信权威，觉得书越厚越全越好，给第一批学员人手配了一本那种五六百页的真题大全，要求他们每周啃五十页，结果呢，两个月过去，大多数孩子看到数学题就想吐，更别提兴趣了，一个很灵的小孩，本来对图形很有感觉，硬是被枯燥的刷题磨没了灵气，我那时候还怪他不努力，现在想想，我真特么是个铁憨憨，把刷量当成了质，不对，我刚才说错了，应该是把刷题量当成了训练质量，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

好了，说回来，你搜AMC8数学题目类型分析及高效备考策略会看到很多机构推荐按年份刷题，这不能说全错，但绝对是效率最低的一种，就像让你学游泳，不教姿势直接把你扔进深水区扑腾，能学会，但淹个半死，

题型不是死的，但陷阱是活的

AMC8的题目，有人说就是算术、几何、组合、数论、应用题这几大块，对，也不对，这么说太静态了，它的坑在于把几个领域的知识揉在一起考你的临场拆解能力，我有个学员，小升初那会儿，数论单独考他门清，但一遇到和概率混在一起的题就懵，为啥，因为没见过这种组合拳，所以备考的核心根本不是覆盖所有知识点，那是基础，核心是见识并拆解各种“混合双打”，

（说到这个，我想起2019年那个夏天，带过一个孩子，他时间特别紧，就用了最笨的方法...）

算了，先说重要的，对了，有个小工具，不是广告啊，就是那种可以按知识点和难度双重筛选的题库APP，比书好用，你可以自己找找，关键是用它来做“弱点混合练习”，比如你今天主攻几何，那就让系统给你出几何为主但掺了点排列组合的题，这种训练才是高效的，

高效备考？先把你那完美主义扔了

很多人，包括以前的我，总想准备到万无一失再上考场，每个知识点都要滚瓜烂熟，结果永远觉得没准备好，永远在推迟，我见过最可惜的一个孩子，水平其实tql（太强了），模考都能做对20道以上，但他总纠结最后那几道难题，把大量时间耗在钻牛角尖上，反而把前面基础题的熟练度和速度丢了，考试时因为前面卡壳导致时间不够，最后分数还不如平时，这教训太深刻了，AMC8是25题，你做对23道简单和中等的，比你死磕出2道难题但空了10道，分数高多了，

这里又得提一下，你再看那些AMC8数学题目类型分析及高效备考策略，很多会强调难题突破，但新手，听我的，先保证你的简单和中等题正确率到95%以上，再想别的，这个顺序不能倒，

（手机又震，烦死了，等我一下）

计时，是另一个我踩烂的坑

都知道要模考要计时，但怎么计，又是一门学问，我最早让学员每周模考一次，严格按40分钟来，结果他们只把这当成任务，考完分数不好就沮丧，然后下周再来，完全没有进步，后来我才明白，计时应该分阶段，初期，比如前两个月，不要限时那么死，允许超时，目标是搞懂“这道题我为什么没想到这个思路”，中期，限时但要拆解，比如专门练10道题在15分钟内完成，后期，才是全真模考，而且模考后必须留出双倍的时间来复盘，复盘的价值远大于模考本身，

对了，有个小技巧，复盘时不要只写正确答案，要在旁边用红笔写“我当时怎么想的”、“卡在哪一步”、“下次看到什么关键词应该想到什么”，这个动作比整理错题本管用十倍，因为它在模拟你考场的思维回路，

资料在精不在多，警惕信息过载

这可能是我的私人恩怨了，看到那些给家长推一长串书单和视频课的我就来气，那不是帮忙，是制造焦虑，孩子时间有限，你让他同时看三本不同的教材，上两个机构的课，结果就是每个都学个皮毛，精力全分散了，认准一套主线材料，把它吃透，再辅以一个高质量的题库做练习，足够了，贪多嚼不烂，yyds（永远滴神）的道理，

我记得有个朋友的孩子，就用了最经典的AoPS的Introduction系列那一本，加上官方的往年真题，反复做了三遍，每一遍都有新体会，最后分数考得比我那些资料堆成山的学生高得多，资料是辅助，思考才是主体，

心态崩了，一切白扯

考试那天，什么情况都会发生，题可能比往年难，考场可能很吵，你旁边的人可能一直在叹气，这些我都经历过，所以平时训练就要加入抗干扰因素，比如偶尔在有点嘈杂的环境里做套题，或者故意把题目顺序打乱来做，训练自己快速进入状态的能力，临场心态一蹦，再好的准备都白费，

最后，回到最开始的问题，你现在就可以做的1件小事，别想那么多了，今天就找出最近一次做的卷子，别管分数，只看错题和蒙对的题，拿出纸笔，不看答案，把每道题的正确思路自己给自己讲一遍，讲不通就去查去问，直到讲通为止，就这一件事，坚持每周做，比你东一榔头西一棒子找新题有用得多，

好了，我得去修修这破空调了。