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高考冲刺科目分数规划:高效提分策略与时间分配指南
这破电脑风扇响得跟拖拉机似的,我本来想早点睡,但看到群里又在问冲刺计划,实在憋不住了,今天必须把这事儿唠明白,我干了五年高考规划,带过的学生自己都数不清了,成功的有,栽跟头的更多,我自己当年也踩过一堆坑,现在想想都肉疼,对了,我手机快没电了,得插着电说,可能随时断,

我最开始带学生,就让他们每科都给我拼命学,时间平分,结果呢,一个娃,数学本来就130了,英语才90,我还让他每天花两小时抠数学压轴题,英语就背背单词,最后总分没涨多少,亏大了,不对,我刚才说错了,应该是总分涨了,但排名没动,因为优势科目提分空间太小了,血淋淋的教训,你想想,从130到140,难如登天,但从90到110,相对容易多了,这才是提分的本质,拉高你的短板,
(手机震了,我回个消息,马上回来)
回来了,孩子家长问刷题的事,我等会儿说,先说完这个,所以后来我定策略,第一件事就是让学生做试卷分析,不是看总分,是把每个科目的每个题型得分都列出来,找到那个“投入时间最少,得分提高最快”的模块,比如语文的古文阅读,还是英语的七选五,这才是你时间分配的基准,你搜高考冲刺科目分数规划:高效提分策略与时间分配指南会看到很多说法,但我的经验是,那都是模板,你的模板得自己用错题本磨出来,
很多人觉得冲刺就是熬夜,我第一个学员,挺拼的孩子,每天学到凌晨两点,白天上课打瞌睡,结果成绩不升反降,这是最蠢的办法,时间管理不是做加法,是做减法,你得偷时间,从哪偷,从那些“看似在学习其实在磨洋工”的事情里偷,比如抄错题,一字不落地抄,有那时间不如用手机拍下来,用软件归类,周末集中看,对了,有个小工具,叫蜜蜂试卷,能帮你扫描错题归类,免费的就够用,我不是打广告啊,是真能省时间,
说到这个,我想起2019年那个夏天,有个学生就用了个笨办法,把每天的时间分成“黄金时间”和“碎片时间”,黄金时间,就是头脑最清醒的早上和晚上,专门搞最弱的科目,碎片时间,比如课间、饭后,就拿来背单词、看古诗文,效果奇好,他的碎片时间利用得tql,真就是积少成多,
我见过太多学生,计划列得花花绿绿,执行不了三天就废了,然后彻底摆烂,计划不能太满,要留白,我一般建议学生,每周留出半天,不安排新任务,就叫“垃圾时间”,专门用来处理这周没完成的、或者状态不好时补上,这样心里不慌,也不会因为一天没完成就全盘崩溃,
(手机又震,等我一下)
好了,继续说,还有,定计划要以“周”为单位,而不是天,今天数学手感好,就多学一会儿,明天英语状态差,就少看点,只要这周的总任务完成了,就行,灵活性太重要了,再一个,每周末必须复盘,不是看完成了多少,是看完成的东西,对应到试卷上,分数提了没有,没有的话,赶紧调整方向,
这点我最想说,冲刺到最后,拼的不是智商,是心态,我朋友带的一个学生,成绩很好,最后一次模考崩了,心态直接炸了,后面一个月基本没学进去,结果高考可想而知,亏了得有几十分,所以,你必须有个发泄口,跑步、听歌、甚至哭一场,都行,千万别憋着,对了,还有个野路子,找个和你水平差不多的同学,组个“夸夸群”,每天互相吹捧一下,找点信心,虽然听起来有点扯,但亲测有效,人是需要正向反馈的动物,
你搜高考冲刺科目分数规划:高效提分策略与时间分配指南,里面很少会细讲心态,但这块要是崩了,策略再好都白搭,你得给自己种心里暗示,模考就是用来发现问题得,分越低,暴露的问题越多,你赚大了,这么想,会好受很多,
跑题了,拉回来,总之啊,规划的核心就三点,分析短板、偷时间、保心态,别的都是花架子,
好了,你现在就打开你的最近一次模考试卷,别管总分,把失分最多的三个题型圈出来,这就是你明天开始要主攻的方向,就这一件事,五分钟就能搞定,但方向比努力重要一万倍,
(电量告急,先说到这)