这破电脑风扇跟拖拉机似的，我刚改完第三份模拟卷子，微信又震个不停都是问最后俩月怎么冲分的，看着屏幕上那些焦虑的问题，我真是，唉，咖啡都凉透了，但你们这状态我太熟悉了，就像看到五年前那个半夜刷题刷到哭的自己，所以今天咱就扯开聊聊，那些培训机构不会告诉你的实在话，

听力别在傻乎乎光刷题了，那是自我感动

我第一个学员，小王，挺聪明一孩子，每天戴着耳机听两小时，真题、模拟题轮着来，结果呢，第一次模考听力错了快一半，他跑来问我，老师我都听吐了怎么还是不行，我拿过他的耳机一听，好嘛，放的还是那套他做了三遍的题，答案都快背下来了，这哪叫练习，这叫背景音乐，对吧，真正的听力提升，你得把自己扔到“不确定”里去，我当时让他干了一件小事，把他手机系统语言改成英文，对，就这个，坚持了两周，他说看个时间都费劲，但耳朵对英文的敏感度，蹭一下就上来了，还有一个，精听的时候，别光顾着听大意，你得死磕那些连读、弱读，比如“What do you”变成“Whaddaya”，我当年就是栽在这，以为听懂了，一对原文，全是靠猜，对了，说到工具，欧路词典有个跟读打分功能，免费的，你每天跟读五分钟，比听一小时都有用，（手机震了，我回个消息，马上回来）

口语不是背模板，背了你也张不开嘴

这是我踩过最大的坑，真的，我第一年带冲刺班，给每个人发了十篇“万能模板”，以为能保平安，结果考场题目一变，全傻眼了，有个女孩，背得滚瓜烂熟，一进考场，考官问了个特别生活化的问题，她脑子一片空白，最后支支吾吾，眼泪直接掉下来，后来我明白了，口语考的是反应，是交流感，你得练“脱稿思考”，我后来用的方法是，每天找一道题，用手机录音，强迫自己说满一分钟，不许停，听着很蠢对吧，但坚持一个月，你就能感觉到那种，嗯，组织语言的速度上来了，不对，我刚才说错了，不光是速度，是那种边想边说的勇气，模板可以看，但得拆碎了，变成你自己的砖块，你搜高考冲刺阶段听说读写高效练习技巧，快速提升综合应试能力，会看到很多让你背范文的，但我的经验是，背十篇不如自己磕磕巴巴说一篇，

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我带着几个学生在空教室里模拟面试，空调坏了，大家汗流浃背，但那个互相挑刺、互相嘲笑的过程，比任何课程都有用）

阅读速度上不去，是因为你太“老实”

阅读这块，太多人把时间平均分给每篇文章了，大错特错，考场上的时间是“抢”来的，我有个朋友，阅读特别好，他从来不一字一句读，他先看题目，圈关键词，再回文章里“扫荡”，像寻宝一样，效率高的离谱，这叫主动阅读，而不是被文章拖着走，还有，长难句是拦路虎，但也是提分关键，你得学会拆，主谓宾先拎出来，其他修饰成分往后放，这个需要刻意练习，每天拆五个句子，坚持两周，世界都清净了，对了，有个小技巧，你可以在心里默念的时候，用手指或笔尖引导视线，能强迫自己加快速度，不容易走神，

写作的“高级词汇”可能正在害你

又一个血泪教训，我早期特别追求用“大词”，觉得那样才显水平，结果有次模拟考，阅卷老师给我的评语是“词不达意，刻意堆砌”，分数低的我想撕卷子，写作的核心是准确和清晰，不是炫耀词汇量，比如，你想说“很重要”，不一定非要用“paramount”，用“crucial”或者“essential”就很好了，关键是用的对，用的准，还有，逻辑连接词比高级词更重要，首先、其次、然而、因此，这些词用好了，文章的骨架就立住了，看起来就专业，练写作，最好的方法是“改”，写一篇，放一天，第二天自己当老师去挑毛病，比写十篇新文章都有用，

（手机又震了，估计又是问我押题的事，押题那是玄学，不如把基础打牢）

听说读写根本不是分开的四件事

这是我最想说的，很多人把它们割裂开，今天练听力，明天练阅读，效率太低了，它们是拧在一起的，比如，你练听力的时候，听到好的句子，能不能记下来，想想写作能不能用，你读一篇范文，能不能大声朗读出来，既练了口语又积累了语感，你搜高考冲刺阶段听说读写高效练习技巧，快速提升综合应试能力，会看到很多分开讲的方法，但我的经验是，最高效的练习是“杂交”，用一篇材料，把听说读写都过一遍，时间省一半，效果翻一倍，不对，我刚才说错了，可能不止一倍，tql，这个方法真的yyds，

好了，说了这么多，你可能也看累了，你现在就可以做的一件小事是，打开你手边最近做过的任意一套英语题，别管分数，找出听力里你蒙对的那道题，对，就是蒙对的，把对应的原文找出来，反复听，直到你闭上眼睛也能听清每一个音节，为什么，因为那是你知识体系的漏洞，补上一个，就少一个雷，

回答两个问题吧，

1. 问：老师，听力到底要不要提前看选项？ 答：哎，我上面不是说了小王的故事吗，你不提前看选项，就等于蒙着眼睛上战场，那叫瞎听，必须在播放指令的时候，拼命扫读选项，圈划关键词，预测内容，这是抢时间啊兄弟，

2. 问：写作背多少篇范文才够？ 答：又来了，你看完我上面写的“血泪教训”了吗，背范文是为了拆解结构、学逻辑、积累表达，不是让你当复读机，背三篇，彻底吃透，比你模模糊糊背三十篇强一百倍，核心是“用”，不是“背”，记住了吗，