这破空调嗡嗡响了一整晚了，我手机屏幕都让我划出印子了，刚才又看到有人问GRE写作怎么才能上4分，问得我脑壳疼，真的，这么多年了，大家踩的坑怎么就那么像呢，我得说道说道，不然憋得慌，

那些年我们对着评分标准傻背的蠢事

我先说个最要命的，我刚开始教的时候，自己也考，就以为把官方那个评分标准背下来就行了，什么“articulate complex ideas clearly”啊，“examine claims and evidence”啊，背得滚瓜烂熟，然后呢，然后写出来的东西考官一看就知道是模板里泡大的，死板得不行，有个学生，就叫小A吧，特别认真，把OG上那几段话都快翻烂了，作文里拼命塞复杂句和生僻词，以为这就叫“articulate complex ideas”，结果考了三次都是3分，他来找我的时候都快崩溃了，说老师我是不是智力有问题，不对，我刚才说错了，不是智力问题，是方向彻底跑偏了，那评分标准根本不是让你背的，是让你当成镜子，照自己毛病的，你得先写，写完了，拿着那标准一条条问自己：我这论点复杂吗？清晰吗？证据和论点扣上了吗？逻辑每一步都结实吗？是照镜子，不是穿戏服，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，我老婆问我咋还不睡，我说在拯救世界，开玩笑的，说回正题，你搜GRE口语与写作评分标准深度解析：突破备考瓶颈的高效策略会看到很多文章，把每条标准拆得稀碎，但我的经验是，别拆，要合并看，考官看你的作文就那几分钟，他脑子里形成的第一个整体印象是“这人有逻辑吗？”，第二个是“这人有话说吗？”，第三个才是“这人英语咋样”，所以你的备考策略必须倒过来，先不管语言多花哨，哪怕用简单句，也得把逻辑链条给我搭结实了，证据和例子给我怼准了，这才是突破瓶颈的起点，对了，说到证据，有个小技巧，你平时看新闻刷公众号，看到任何你觉得可以当例子的事，就打开手机备忘录记两关键词，比如“某地图书馆改革——公民权利”，攒个几十个，写作时直接调取，比现场编强一万倍，

口语那点分，丢得冤啊

说到口语，更是一把辛酸泪，我当年第一次考，觉得口语嘛，不就是说话，我托福口语26呢，怕啥，结果进去看到题目脑子一片空白，45秒准备时间光用来发抖了，说的内容东一榔头西一棒槌，自己都不知道在说啥，（说到这个，我想起2019年那个夏天，我带的第一个班，有个女生考完口语出来就哭了，她说她准备了那么多素材，一紧张全忘了，就对着话筒重复了好几句“well, you know, it's complicated”，那画面我现在都记得）所以啊，口语的瓶颈根本不是语言，是心理素质和思维速度，你得在那么短时间里构建一个“观点-理由-例子/细节”的小结构，这靠的是平时无数遍的限时练习，形成肌肉记忆，

而且很多人忽略了一点，口语评分里“delivery”也很重要，不是要你发音多地道，是要你流利、有节奏、少卡壳，哪怕用词简单点，你流利地说完，也比用高级词但磕磕巴巴强，我自己后来就是每天用手机录，就录那种30秒到1分钟的对一个随机话题的看法，录完自己听，专听卡顿和“呃”“啊”，逼自己改，这个笨方法，提分效果比啥都强，

别再闭门造车了，你的作文需要被“骂”

这是血泪教训，我备考时吃了大亏，觉得自己写得挺好，逻辑自洽，语言也不错，就舍不得给别人看，怕被笑话，结果就是自嗨，很多逻辑漏洞自己根本看不出来，因为你的思维已经陷进去了，后来我开始教别人，看他们的作文，一眼就能看出问题：这里论证跳了一步，那里例子根本支撑不住观点，太常见了，所以，你一定要找人看，找水平比你高的，或者至少是和你差不多的，互相“骂”，别怕伤面子，我当年就是拉了个备考群，我们几个人每周互改作文，改得“血流成河”，互相挑刺，那段时间进步是最快的，对了，有个小工具，Grammarly能帮你改基础语法错误，但逻辑问题还得靠人脑，你可以在一些论坛上找靠谱的考友，固定互改，

高效策略？其实就是少做无用功

你搜GRE口语与写作评分标准深度解析：突破备考瓶颈的高效策略，很多会给你列个密密麻麻的计划表，几点到几点背单词，几点练口语，看着就累，而且没用，根据我带过这么多学员的经验，最高效的策略就两个字：针对性，哪里不会补哪里，而且要用最高效的方式补，比如你写作总是没例子，那就别去背什么例子大全，就专门花一周，每天分析3个高质量范文里的例子是怎么用的，怎么和观点结合的，然后模仿着写，比如你口语总超时，那就专门练掐时间，用手机计时，逼自己在规定时间内说完，哪怕说不完也要停，形成对时间的敏感，

无效努力太多啦，比如有人拼命背GRE难词，然后绞尽脑汁塞进作文里，结果用得牛头不对马嘴，反而扣分，这就是无用功，词汇的瓶颈不是在量，而是在“使用的准确性和得体性”，你能把中学词汇用准了，都比乱用高级词强，真的，我有个朋友，英语基础一般，但逻辑特别清晰，写作就用很朴素的词，考了4.5，把我们这帮背了半天“僭越”、“悖论”的人羡慕坏了，

（手机又震了，是我之前一个学生报分，writing 4.0，总算没白费劲，我继续）

所以，别再把备考当成苦大仇深的攻坚战了，把它当成一个解决问题的游戏，你的敌人不是ETS，是你自己的思维惰性和无效习惯，每次练习都要有明确目标：今天这篇作文，我就练开头段的三种写法，今天这组口语，我就练在15秒内快速确定两个理由，

好了，你现在就打开电脑，找出最近写的一篇作文，别管语言，就用红笔把逻辑链画出来，看看每一步推导是不是都站得住，有没有想当然的跳跃，就做这一件事，就现在，只要20分钟，比你背一天单词都有用，

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问答时间（我模仿一下你们常问的）：

问：老师，那我口语是不是要多背模板？ 答：哎呀，文章里不都说了嘛，小A的例子血淋淋的教训啊，背模板死路一条，考官一听就知道，你得形成自己的思维模板，比如“观点-理由1（加细节）-理由2（加细节）-简单总结”，这是结构，不是语言模板，语言得是你自己的，

问：写作例子不够用怎么办？ 答：看上面！不是让你去背“例子大全”，是让你建立自己的素材库，平时看东西随手记，我提到那个手机备忘录的方法，你试了吗？没试就别问，先去试一周再说，