这破电脑风扇响得跟拖拉机似的，但一看你们私信的问题我更头大，一个个都在问AMC10有没有捷径，我当年也是这么想的，结果踩的坑比做的题都多

千万别信那种刷完所有题就能高分的鬼话

我第一个学员，就叫小A吧，特别听话，吭哧吭哧把过去十年的题都刷了一遍，模考分数还是上不去，问题在哪呢，他不是在刷题是在背答案，题干扫一眼觉得眼熟就直接套方法，真上了考场题目变个问法他就懵了，所以啊，你刷一套题得花三套题的时间去琢磨，为什么这里用这个定理、陷阱设在哪儿、有没有更快的解法，对了，有个小工具叫Desmos，画函数图像绝了，很多几何题画个图答案直接出来，省好多计算时间

（手机震了，我回个消息，马上回来）

说到工具，再提个在线画图网站GeoGebra，动态演示几合变化，简直不要太香，嗯嗯，说回小A，后来我逼他每道错题必须给我写三行错误分析，不是写“粗心”，要写当时怎么想的、正确的思路该从哪切入，坚持了俩月，效果立竿见影

时间管理不是平均分配，是抢劫

我自己考的那年，前15题做得美滋滋，感觉时间大把，结果卡在一道概率题上，硬是耗了20分钟，后面明明会做的题连看的时间都没了，出考场就想抽自己，这个错误我犯了三次，每次损失都上万，不是钱，是机会成本啊，后来我带学生，第一课就是教他们“抢时间”，前10题15分钟内必须解决，给后面留足弹药，碰到卡壳的题，标记、跳过、回头再说，对了，手表一定要带指针式的，扫一眼就知道还剩多少角度，比看数字直观多了

你搜AMC10数学竞赛高效技巧与备考方法全解析会看到很多时间分配建议，但我的经验是，每人节奏不同，你得通过模考找到自己的“甜点区”，比如有的学生计数题快但数论慢，那就要在数论上多偷几分钟过来

别把公式当圣经，要当工具用

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有个学生把公式本背得滚瓜烂熟，结果考试遇到一道题，套公式能做但特别慢，其实换个角度，用对称性分分钟出答案） 太多人把精力花在记忆上，而不是理解公式背后的逻辑，比如那个韦达定理，你光知道x1+x2=-b/a有啥用，你得知道它怎么来的、能解决什么问题、跟图像什么关系，我常跟学生说，公式是地图，但你要认路，地图才能帮你，不然你照样迷路

这里得纠正个事，不对，我刚才说错了，应该是别把全部公式都背，只背核心的，其他用核心推导，这样记得牢还不容易混肴

模考要“戏精附体”，越真越好

周末早上九点，闹钟一响，立马坐到书桌前，文具只能用指定的，时间严格掐表，手机扔另一个屋，连上厕所都不能随便去，要模就模出真实感，不然就是浪费真题，我有个学员模考老爱“暂停一下”，真上了考场节奏全乱，手都是抖的

对了，模考完的复盘比考试还重要，我建议用三色笔，红色标记根本不会的、蓝色标记会但做错的、绿色标记会但耗时太长的，这样弱点一目了然，你搜AMC10数学竞赛高效技巧与备考方法全解析会发现大家都会提模考，但没几个强调要演到这种程度的，可这才是关键啊

心态崩了怎么办，崩过才知道怎么修

我见过太多学生，平时模考轻轻松120+，一上场就崩，压力一大脑子空白，其实解决办法特简单，在平时练习里就加入干扰，比如放点噪音、做题中途突然停一分钟再继续，让自己适应突发状况，再就是考试前半小时，千万别再看新题了，越看越慌，深呼吸，想想自己错题本上的那些坑，比啥都强

（哎，又有人找我，等会儿啊）

回来了，说到心态，还有个土办法，考试时手里捏个橡皮或者折个纸角，紧张了就摸两下，能快速平静下来，这招对很多学生都有奇效，你可以试试

那些你以为不重要的“边角料”才是拉开差距的关键

比如答题卡涂写，平时不练，考试一紧张容易串行，一道题就是6分啊，还有草稿纸的使用，乱打草稿和分区打草稿，检查时效率天差地别，这些小细节，平时不注意，考场就是定时炸弹

不对，我刚才说错了，应该是在最后一个月才开始练这些细节就晚了，要一开始就养成习惯，像打草稿分区，从第一天做题就该这么做，形成肌肉记忆

好了，你现在就打开手机，设个闹钟，明天上午九点整，拿一套没做过的真题，完全按照考试流程模考一次，就一次，你就能知道自己的真实状态了，别拖，现在就定闹钟