手里的咖啡都凉了，窗户外头那个修路的电钻嗡嗡响了一上午，算了算了，反正也睡不成午觉，就跟你们扯扯A-level英语备考这挡子破事吧，我这五年带过的学生没有一百也有八十，见过太多人把简单的事情搞复杂了，最后分数出来哭都找不着调，

别再背什么高分范文了，那玩意害死人

我最开始教课的时候，也傻乎乎的让学生背范文，觉得那是捷径，有个学生叫小雅，特别用功，背了二十多篇所谓考官范文，结果考试遇到个类似但不完全一样的题目，她硬往里套，结构是漂亮，但离题万里，最后作文分数惨不忍睹，不对，我刚才说错了，不是惨不忍睹，是直接跌到了及格线下面，她后来哭着问我为什么，我说你那是背书，不是写文章，考官一眼就能看出来你在生搬硬套，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

好了，回来了，刚有个学生问问题，接着说，所以啊，你看网上那些Alevel英语准备建议：高效备考策略与高分技巧全解析，十个里有八个会告诉你背范文，你可千万别全信，我的经验是，要分析范文的思维逻辑，而不是句子，要拆解人家是怎么论证的，怎么用证据的，这才是核心，

刷题刷到吐？方向错了等于白给

很多人觉得备考就是刷历年真题，刷个十遍八遍，我朋友，也是个老师，就这么干的，带着学生猛刷题，结果有一年考试题型稍微一变，学生全傻了，因为光记答案了，没理解题目背后的考察点，语言考试，尤其是A-level英语，考的是你的思维深度和语言运用能力，不是你的记忆力，刷题是必须的，但每做一套题，你必须搞清楚，这题在考我什么，是论证的严密性，还是文本分析的深度，还是语言风格的把握，

对了，有个小工具，不是什么高级软件，就是最普通的excel表格，我让学生每做完一篇阅读或论文，都用表格记录三个东西：核心论点、用了什么证据（是引用原文还是自己举例）、逻辑推进是怎么样的，坚持一个月，你自己就能看出规律，比你盲目刷十套题都有用，

时间管理不是平均分时间

这是我踩过最大的坑，早期我觉得每个部分都一样重要，就让学生平均分配时间，结果呢，有些学生擅长写作但阅读慢，最后阅读没做完，作文也没时间发挥到最好，血亏，后来我才明白，时间管理要先做诊断，你找个计时器，模考一次，看看自己每个部分实际用时和得分率，把时间优先分配给“提分空间大”且“耗时可控”的环节，比如，如果你文本分析（Text Analysis）总是写不完但其实有想法，那就专门练这个部分的写作速度，

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有个学生就是死磕文学评论，把诗歌分析的时间挤占了，结果考试偏偏诗歌题出得简单，他擅长的部分却出得偏，那叫一个悔啊）

所以，计划必须是个人化的，别照搬别人的时间表，那没用，

资料在精不在多，三个够你用一年

新手最容易犯的错，就是到处找资料，网盘存了几个G，真正看完的没几页，我当年也这样，觉得资料越多心里越有底，纯粹是心里安慰，你只需要三样东西：官方指定的考试大纲和真题、一本靠谱的写作指南（我推荐那种带详细考官评语的）、一个你自己的错题和想法本子，吃透这些，比你东一榔头西一棒子强多了，

你搜Alevel英语准备建议：高效备考策略与高分技巧全解析会看到很多资料包推荐，别急着下载，先把手头有的真题做完分析透，再说别的，

（手机又震，等一下）

回来了，继续说，还有，别看不起课本，大纲里指定的文本，那是根本，很多人去追求各种拓展阅读，却连课本里的细节都没搞清楚，这就是舍本逐末，

临场心态崩了，平时功夫废一半

这太常见了，平时模考挺好的，一上考场，看到陌生的文章题目，脑子一片空白，我有个学员，实力绝对有A*的水平，考前那晚失眠，第二天考阅读的时候手都在抖，最后结果刚够个A，亏大了，心态怎么练，不是靠考前深呼吸，而是靠平时的“高压模考”，自己给自己制造真实考试环境，定时，关手机，用答题卡，次数多了，那个紧张劲儿就过去了，

对了，再提个小技巧，考试时如果遇到卡壳，比如论述文想不到好论点，别硬想，先跳过去把能写的部分写了，很多时候写着写着思路就通了，这个法子救我很多学生，

好了，我感觉我扯得有点散了，但都是大实话，你现在就可以做一件小事，别等明天，就今天，找出你最近写的一篇作文或者做的一套阅读题，别管分数，就用我前面说的excel方法，花二十分钟去分析一下自己的答题思路，看看问题到底出在知识盲区，还是思维方法上，就这一件事，比你漫无目的学一周都有用，

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问：老师，那我是不是完全不用背单词啊？ 答：你看，我刚才白说了，我什么时候说过不用背单词？我说的是别死背范文，单词是地基，尤其是学科术语和文本里的关键词，你不认识词怎么分析？但背单词也别拿着字典从A背到Z，结合真题和文本来记，效率才高，

问：真题要刷多少套才够呢？ 答：唉，又来了，数量不是关键，质量才是，刷一套搞透一套，比刷十套迷迷糊糊强，参照我前面说的，用表格分析，五套真题吃透，比你刷完过去十年所有试卷但不过脑子强得多，

对了，最后啰嗦一句，这考试说到底，考的是你用英语思考的能力，不是翻译能力，多想想“为什么这么写”，而不是“这句话什么意思”，路子就走对了，我累了，就到这吧，希望你们少走点弯路，