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保研如何提高竞争力:从科研、成绩到综合背景的全面提升策略
这破空调吵得我脑仁疼,但你们问的保研问题更让我头疼,刚刷手机又看到一篇扯淡的文章说保研只要成绩好就行,实在忍不住了,我得把这事儿好好说说,虽然手机打字慢的要死(手机震了,我回个消息,马上回来)好了回来了,刚有个学员问我保研怎么提高竞争力,我直接跟他说你搜保研如何提高竞争力:从科研、成绩到综合背景的全面提升策略会看到很多说法,但我的经验是大部分都是放屁

先说成绩,这个我踩过最大的坑,大三上学期我傻乎乎地觉得科研竞赛最重要,结果期末高数考了个82,综排直接掉了5名,夏令营连营都没入,那会儿真想把卷子撕了,不对,我刚才说错了,应该是那个学期我太注重科研项目,忽略了课内基础课,后来才明白成绩是门槛,科研是天花板,你门都进不去谈什么天花板呢,我有个朋友,科研三篇普刊,但成绩排名20%,夏令营全聚德,后来调剂去了个双非,惨不惨
说到科研,我当年天真地以为发论文就是yyds,结果第一篇文章投了个水刊,不仅没加分,导师还说这玩意没用,浪费了三个月(说到这个,我想起2019年那个夏天,我泡在实验室改稿子,隔壁桌在打游戏,我心态直接崩了),后来我总结出,科研一定要跟对方向,跟对导师,你找个只会灌水的导师,你发的东西含金量低到爆,再举个例子,我学员小张,大二跟着做国创项目,虽然没发论文,但项目报告被清华老师看中,直接给了优营,tql对吧,但关键是你要能讲清楚你做了什么,不是凑个数
对了,有个小技巧你们记一下,实习经历这玩意,很多人觉得没用,但如果你申专硕,实习经历特别加分,我当年愣是没去实习,觉得浪费时间,结果面试时老师问我有没有实践经历,我只会说“我做了很多作业”,尴尬到脚趾扣地,所以现在学生问我,我都说大二暑假一定要去个正经公司干两个月,不管是不是大厂,能写在简历上就行,然后自然拉回来,说回综合背景,其实还包括学生工作,但别当什么学生会主席,太累了,当个部长或者核心成员就够了,我当时当了个志愿者协会会长,面试时老师问我怎么管理团队,我讲了30分钟,他们很满意,这比你在实验室搬砖有用
(手机又震了,是快递到了,我继续讲)好,再说一个常见错误,很多人以为竞赛越多越好,实际上你拿一个国家级奖顶十个校级奖,我记得有个学妹,拿了三个校级的“优秀奖”,洋洋得意,结果连面试机会都没有,因为她没一个拿得出手的成果,所以专注一到两个核心竞赛,拿到省奖以上就行,其他时间不如干点实际的
好了,我打字打累了,感觉手都酸了,最后给你们一个现在就能做的事,你现在就打开电脑,把你所有的经历列个表格,分成学术、科研、实践、其它四类,然后标出每个经历的年份和你的角色,看看有没有空白期,有的话赶紧补上,只要2分钟,别拖到明天
问:老师,我成绩排名15%,但没什么科研经历,还有救吗? 答:你这不是没仔细看文章是什么,我上面说了,成绩是门槛,你15%要看你们学校推免比例,如果保研率20%,你就在边缘,还不赶紧去搞个科研项目,我提到的小张就是从零开始,大二做项目最后逆袭的,你要是再等到大三下,神仙也救不了
问:学长,我参加了很多竞赛但都是三等奖,要不要写在简历上? 答:你是我刚才说的那个学妹吧,三等奖除非是国家级,否则写了就是减分项,老师会觉得你啥都没干成,我文章里说了,聚焦一个核心竞赛拿高奖,你把这些三流奖项全删了,把精力放到一个项目上,别当收集癖,明白没