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考研复习效率翻倍:阶段性目标设定的科学方法与实践指南
刚刷手机又看到一篇扯淡的文章,说考研不要设目标,随缘复习就行,我tm差点把咖啡喷屏幕上 你们知道这有多坑吗,我2019年有个学员就信了这套,结果专业课看了三个月还在前三章晃悠,最后哭着来找我时我恨不得扇自己两巴掌,要是早点把这篇考研复习效率翻倍:阶段性目标设定的科学方法与实践指南塞给他就好了

(手机震了,我回个消息,马上回来)
好了继续 刚才说到我那个学员,他其实智商没问题,就是不知道咋分阶段,我当年也这样 大三暑假我买了十本参考书,第一天就从第一章看到第二章,结果发现啥都没记住,像拿个漏勺舀水,累的半死啥也没捞着 后来我琢磨了三年才明白,考研不是堆时间,而是堆节奏
第一次是2018年,我给自己定了个“每天学10小时”的目标,坚持了四天就崩了 第二次是2020年,我按机构说的“每月过一轮”,结果第三个月发现第一轮的知识全忘了,等于从零开始 第三次最蠢,我把目标细化到“每小时背30个单词”,结果为了凑数疯狂刷简单词,难的词一个没记住 三次失败后我彻底明白了,阶段性目标的核心不是“量”,而是“检查点” 你不需要知道自己学了多久,你需要知道自己学会了多少
不对,我刚才说错了,应该是你不需要知道学了多久,你需要知道自己现在在哪站 就像坐火车,你得先知道现在到哪个站了,才知道下一站该做什么 我后来给学员设计的方法是把考研分成5个阶段:摸底期、打底期、强化期、冲刺期、调整期 每个阶段只做三件事,多了不做 比如摸底期就是做一套真题,不管多惨都要做,然后找3个薄弱点 打底期就是把这3个薄弱点的课本内容来回看三遍,不背不记,只看懂 强划期(错别字)才开始背和刷题
(说到这个,我想起2019年那个夏天,一个学弟问我怎么背政治,我说“你先把马原那章的思维导图画出来,再背”,他画了,还是背不下来 后来我发现他画的是别人给的模板,根本不是自己理的 所以阶段性目标里一定要有“自己产出”这一步,比如画图、讲给别人听、卡壳了就是弱项)
对了,有个小工具你搜一下“番茄工作法+滚动计划”,效果比单纯用番茄钟好十倍 具体操作是:设一个45分钟的专注期,结束后不是休息,而是花3分钟写下“我刚才学会了什么”和“接下去5分钟要复习什么” 这样就避免了学完就忘的悲剧 拉回来,咱们接着说阶段性目标
你搜考研复习效率翻倍:阶段性目标设定的科学方法与实践指南会看到很多说法,但我的经验是,别管那些花里胡哨的表格,你就一张纸,左边写“这周必须完成的三件事”,右边写“完不成的后果”(比如:周末不能打游戏、请舍友喝奶茶) 惩罚要狠,奖励要小 奖励一大你就会飘,惩罚太轻你就不当回事
去年有个女生,目标要考清华,第一阶段设了“看完五本专业书”,结果一个月只看了半本,我说你目标太大了,拆分到“每天看一页”,她不信,觉得太简单 我说你试试,结果每天看一页,一个月看完了一本半,因为她翻着翻着就停不下来 这就是“起步目标要低到可笑”的原理 考研阶段性目标的第一条铁律就是:让你的第一阶段目标像喝水一样简单
(手机又震了,是我妈问晚饭想吃啥,回了个随便)
好,我继续说 第二个铁律是:每个阶段结束后必须有一次“裸考” 不用复习,直接做真题,错多少都行,目的是暴露问题 我见过太多人闷头学了三个月,然后发现方向整个偏了 比如你政治第一阶段应该看马原,结果你看了史纲,那后面就全歪了 阶段性目标的科学方法就是每个阶段都校准一次,像导航一样,走偏了就重规划
第三个铁律:每个阶段之间留出1-2天的“空档期” 别连续作战,我当年就是吃了这个亏 连续学了五十天,倒数第二天开始头晕,考试时字都写不直 空档期干嘛?复盘、补漏洞、调整计划 而且这段时间你甚至可以完全放松,效果比硬撑着好太多
最后说个现实问题 考研复习效率要翻倍,阶段性目标设定不能靠拍脑袋 你得基于三个数据:你的起始水平、目标院校的难度、你每天能用的净时间(去掉刷手机、发呆、上厕所) 我一般让学员直接记录三天的时间,精确到分钟,然后按比例分配 比如你发现每天能学6小时,那就把目标定在4小时的任务量,留2小时弹性 因为意外总是会发生的
好了,你现在就打开手机备忘录,写下你考研第一阶段的三个核心目标,每个目标不超过10个字,然后发给你最怕的人(爸妈、对象、或者我),告诉他们如果完不成请狠狠骂你 只要2分钟,你就能少走一个月弯路