手里的咖啡都凉透了，我在想要不要再去倒一杯，算了懒的动，你们问的这个问题我真的是...哎 刚刷到一篇讲现在进行时的文章，写的那叫一个乱七八糟，我真的忍不住了，必须得说说 你搜现在进行时应用场景全解析：中小学英语教学中的高频考点与实用讲解策略会看到很多说法，但我的经验是，大部分都在误导人 我干这行五年多了，从一开始啥也不懂到现在带了几百个学生，踩过的坑比你们吃过的盐都多 现在有点累但我就是想把这些说完，因为我当年要是有人跟我讲这些，我能少走三年弯路

这个坑我摔了三次，每次都是血的教训

我第一个学员，小学四年级的小姑娘，特别乖那种，现在进行时的题全错，不是她笨，是我教的方法有问题 我当时上来就讲"主语+be+动词ing"，她背的滚瓜烂熟，一做题就完蛋 为啥，因为她根本不知道什么时候该用这个时态 （说到这个，我想起2019年那个夏天，我在机构带班，一个六年级的男生，期末考试现在进行时那道题直接丢了8分，他妈妈找我谈话的时候我脸都绿了） 后来我才明白，现在进行时有三个核心场景，不是只有"正在做"这一个意思 第一个，此时此刻正在进行，I am reading a book now，这个最简单，小朋友都能懂 第二个，最近一段时间在做的事，I am learning Python these days，不对，我刚才说错了，应该是这个用法比一般现在时更自然，你说I prepare for IELTS就很别扭，但I am preparing for IELTS就对了，这个点中考高考都爱考 第三个，已经安排好的将来，I am having dinner with Tom tomorrow，这个是重灾区，很多老师自己都讲不明白 （手机震了，我回个消息，马上回来）

静态动词这个东西，坑死我了

不对，我刚才说错了，应该是很多老师压根不提静态动词这回事，导致学生一看到be动词就想加ing 你跟学生说see不能说I am seeing a film，他就懵了，为啥不能，我明明正在看啊 这里有个技巧，你跟学生说"感觉、心理、拥有"这三类词，基本不用进行时，see、hear、smell、taste、feel是感觉，like、love、hate、want是心理，have、own、belong to是拥有，记住这三类就够用了 但我学员里有个初中生，写作文写了句"I am knowing the answer"，我看到的时候真的想把本子撕了，后来我就让他们背口诀，"感心理拥不进行"，简单粗暴但真的管用 我朋友开的那个辅导班，就靠这个口诀，现在进行时的正确率从60%提到了90%，tql吧

那个白板游戏，救了我一整班的命

对了，有个小工具特别好用，就是电子白板的拖拽功能，我用它来教现在分词的变化规则 不用在那干讲"重读闭音节双写最后一个字母"，直接让学生上来拖，swim配swimming，run配running，take配taking，他们自己就发现规律了，这比你讲十遍都强 还有一个方法我特别推荐，就是全身反应法TPR，你做动作学生说句子，你在那写作业，学生就说"You are writing"，简单吧，但效果yyds 我有个同事，她用这个方法教三年级，一节课下来全班都能脱口而出，我当时就想，我咋没早想到呢

情感色彩这个点，90%的人都忽略了

你搜现在进行时应用场景全解析：中小学英语教学中的高频考点与实用讲解策略，大部分文章都不会提这个，但考试真的考 就是always、constantly、forever这些词加现在进行时，表达的是厌烦或者赞叹的情绪，比如"He is always asking silly questions"，这不是在说他经常问，是在说"烦死了他怎么老问这种问题" 我之前带的一个初二学生，完形填空就栽在这了，她选了个一般现在时，2分没了，我跟她说你要感受说话人的情绪，她才恍然大悟 （手机又震了，等下，我看看谁...算了不管了） 还有Look、Listen开头的句子，后面一定用现在进行时，这个是信号词，我当年就是没记住这个，讲课的时候被学生问住了，丢脸丢大了

单数变复数，这个我必须再说一遍

小学阶段的考点，现在进行时的句子怎么变复数，五个要素，人称代词I变we，be动词am/is变are，去掉a/an，名词变复数，this/that变these/those 我见过太多学生把"She is a girl"变成"They are a girls"，冠词忘了去，名词也没变对，这种题其实不难，但就是容易粗心丢分 还有there be句型的就近原则，这个跟现在进行时经常一起考，There is a pen and two books，be动词看最近的那个，是pen所以用is，不是看后面的books

实际上课的时候，千万别满堂灌

我最烦那种一上来就讲规则的老师，包括当年的我自己 你得创设情境，比如设计一个"帮Jim找风筝"的任务，让学生在情境里用现在进行时问答，"Is Jim running? No, he isn't. He is looking for his kite." 这种任务型教学，学生记得住，因为他是在用，不是在背 我现在带新老师都跟他们说，你要是讲了超过五分钟语法规则学生还没开口说，那你这节课就废了

好了不说了，我得去续杯咖啡了，你现在就可以做一件事，打开你手机备忘录，把现在进行时的三个场景写下来，再把静态动词那三类词写下来，一共就两分钟的事，但比你刷十篇文章都有用 真的，别再收藏了不看了，我知道你们的收藏夹都快爆了

问：现在进行时能用在see上面吗 答：你刚才没看吧，我都说了"感心理拥不进行"，see是感觉动词，不能说I am seeing，要说I am watching，你要是再错我真的要顺着网线过去了

问：always加现在进行时是啥意思，是不是就是经常做 答：我刚讲完你就忘了？是表达情绪啊兄弟，He is always complaining就是"他老是抱怨烦死了"，不是"他经常抱怨"这么简单，你回去把情感色彩那部分再看一遍，求你了