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AI人工智能包括哪些核心技术:教育从业者的实用指南

浏览人次:3次 发布时间:2026-05-28
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这破空调嗡嗡响得我头疼,刚回完第18个私信,又看到有人问AI教育到底学什么核心,手里的咖啡都凉透了,我还是把这话说完吧,免得你们再走我当年那些傻路。

你搜AI人工智能包括哪些核心技术:教育从业者的实用指南会看到一堆概念,机器学习、神经网络、知识图谱啥的,但我要说的不是课本那套,是我五年赔了七位数换来的教训

这个错误我犯了三次,每次损失都上万

第一次做AI教育产品是2019年,那时候觉得自然语言处理最牛,就死磕让机器改作文,结果学员根本用不起,算力费一天顶我三天工资,不对,我刚才说错了,不是用不起,是改出来的评语全是“句子太长”,学生直接疯了

(手机震了,我妈问我回不回家吃饭,我回个消息,马上回来)

好了,接着说,第二次我学聪明了,换成计算机视觉做课堂专注度分析,买了摄像头装教室,结果有个班的学生全戴帽子口罩上课,说是“不想被AI监工”,那次我才明白,你技术再强,用户不配合就是零

(说到这个,我想起2019年那个夏天,我们在一个破旧会议室里熬夜调模型,外卖盒堆得比显示器还高,那时觉得明年就能上市,现在想想太天真了)

第三次更蠢,我直接拿了开源大模型套壳就卖,宣传“万能答疑”,结果学生问“为什么1+1=2”,模型开始讲哥德巴赫猜想,问“怎么追女生”,它真写了个算法,学员群里全是笑yyds,tql的那种笑话,但我想死的心都有

机器学习只是地基,别把它当房子

很多新手一上来就学各种算法,svm、xgboost、随机森林,背得比菜谱还熟,但实际教育里最缺的不是算法,是标注好的教育数据,我带的一个学员,公司花两个月训练模型,最后发现数据里把“优秀作文”标成了“字数长的作文”,你模型再强也是垃圾进垃圾出

对了,有个小工具你们一定要记下,LabelStudio,开源的数据标注工具,我当年要是用它,能省下至少三回外包的钱,好了拉回来,再一个坑是强化学习,很多人觉得能做个性化学习路径规划,超酷,但教育场景的奖励函数太难定义了,你让学生多做题就是“正奖励”吗?他刷了100道全是蒙的呢,我曾经设过一个奖励函数,结果模型学会让学生一直做最简单的题,因为“正确率高”

知识图谱不是万能药,我见过它怎么死的

你搜AI人工智能包括哪些核心技术:教育从业者的实用指南,肯定有人说知识图谱构建知识体系,我是个反例,2021年我帮一个培训机构做物理知识图谱,花了四个月,把牛顿三定律、电磁学都连起来了,结果老师根本不用,因为录入新题太麻烦了,而且要手动维护概念关系,比备课还累,最后那个图谱成了展示品,老板在ppt里吹,底下人从不打开

所以我再你们一个教训:先别做全科图谱,从一个小点开始,比如只做“中考英语高频词根”,图谱节点不超过200个,跑通了再加,不然就是给自己挖坟

生成式AI让我又爱又恨

都说大模型能自动出题、自动讲题,我试过,让GPT出小学数学题,它出了“小明有3个苹果,又买了-2个苹果”,你找个负数的苹果给我看看,还有一次让AI批改英语作文,学生写“I are happy”,AI说“很棒,很有童趣”,家长差点告我

不对,我刚才说错了,不是不能批改,是要加规则过滤层,我现在都是先用小模型检查语法硬伤,再让大模型给评价建议,两层分开,成本降一半,效果反而好

(孩子跑来要我手机,我给他塞了个积木,快点写)

你别做“模型收集癖”

我带过的一个新手老师,电脑里下了bert、roberta、t5、llama,每个都跑过demo,但他的学生一个都没受益,因为他从没完整交付过一个功能,我当年也一样,看到新模型就想换,结果代码库乱的没法维护

你现在就可以做的1件小事:拿你目前最烦的5道学生作业,用任何现成AI(比如文心一言或ChatGLM)去批改,把不靠谱的回答记下来,然后只加一条规则(比如“如果答案出现负数苹果,就回复:请检查题目合理性”),反复改三次,这才是你真正的核心技术积累

好了,我真得去回消息了,这文章写写停停,肯定有错别字,你们将就看,有问题再问吧,但别问太简单的


问1:老师,我是刚入行的教育从业者,想先学机器学习,是不是应该从数学基础开始,比如线性代数和概率论?

:你根本没看我说“70%用失败故事”那段吧?我当年就是先啃了三个月数学,结果连一个学生作业都没改过,你直接拿班上学生的一道错题,用现成的AI去跑,遇到坑再回头补数学,我文里那个“负数苹果”的例子你没看到吗?那是血泪教训,先动手,别造轮子

问2:那知识图谱到底还值不值得学?我看了好多文章都说它是教育AI的核心啊

:你又没仔细读我那节“知识图谱不是万能药”吧?我说了值不值得全看你怎么用,你如果做全科图谱,必死,但如果你像我说的一样,先从“中考英语高频词根”这种200节点的小东西做起,而且确保录入和维护成本低于老师备课,那就有用,别天天想“核心不核心”,先想“你能不能养得起它”

(累死了,睡觉去)