手里的冰美式早都变常温了，窗外还下着那种黏糊糊的雨，实在睡不着，就爬起来给你们唠唠，别嫌我啰嗦，我这会儿脑子有点乱，想到哪说到哪，你们将就着看。

刚刷朋友圈又看到一个家长晒娃英语考了满分，底下评论一堆求经验的，说实话，看得我有点烦，因为我知道，绝大多数人分享的所谓“秘籍”，根本救不了那些连单词都背不下来的孩子，全是幸存者偏差，真的。

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚才是以前的一个学生问我完形填空咋办，我直接把这篇东西甩给他了，省得我再说一遍，嗓子疼。

别再死磕那3500个单词了，真的没用

我刚教书那会儿，也就是2018年左右吧，特天真，觉得只要让学生把考纲单词全背下来，英语还能差到哪去，结果被现实啪啪打脸，有个娃叫小李，单词书都翻烂了，做题还是一脸懵逼，为啥，因为他只记中文意思，不知道咋用，更别提词根词缀了。

不对，我刚才说错了，应该是，他连最基本的固定搭配都不懂，比如look forward to doing sth，他非得填to do，这种低级错误，单词量再大也白搭。

（说到这个，我想起2019年那个夏天，那个叫王浩的男生，为了背单词把自己关在图书馆三天，出来就发烧了，结果月考还是不及格，后来我让他停了背单词，专攻课文里的短语，成绩反而上来了。）

你们搜中考冲刺英语提分技巧：从基础巩固到应试策略的高效突破指南，可能会看到很多让你背高频词的文章，但我跟你说，对于及格线徘徊的同学，直接背阅读题里出现过的生词，比背字典效率高十倍，真的，这是血泪教训。

对了，有个小工具叫墨墨背单词，虽然要花钱买词库，但那个遗忘曲线算法tql，比啥都强，你们可以试试，别再用百词斩看图识字的那个了，那个太坑，记住了图片记不住拼写。

听力那个坑，我是跳进去又爬出来的

以前带学生练听力，我就放磁带（暴露年龄了），让他们听写，错一个罚抄十遍，结果呢，学生越听越烦，甚至产生了幻听，一到考试还是蒙圈。

后来我才发现，问题出在语速和口音上，中考听力现在越来越偏向实际交流，有很多连读、弱读，你平时听的慢速英语，到了考场就是天书。

我有个学员，平时听力几乎满分，结果有一回模拟考听力设备有点杂音，他心态直接崩了，后面笔试都没发挥好，这就是平时练得太“干净”了，抗干扰能力差。

不对，我刚才说错了，应该是，他没有养成预判答案的习惯，听力播放前那几分钟空档期，他都在发呆，没有提前划出选项中的关键词，等声音出来了，根本跟不上节奏。

作文模板是把双刃剑，用不好就废了

这事儿我得好好说道说道，以前我特别喜欢给学生塞万能模板，什么“as far as I am concerned”，什么“every coin has two sides”，结果改卷老师都看吐了，直接给个中庸分，你想拔尖？门都没有。

我记得有个姑娘，作文底子其实不错，非要套用我给的那个“高级”模板，结果语法错误一大堆，本来能拿13分的作文，硬生生扣到了9分，回来哭得梨花带雨的，我也挺自责。

所以，中考冲刺英语提分技巧：从基础巩固到应试策略的高效突破指南里，关于作文的部分，我觉得最有用的是“句式升级”，而不是“整篇背诵”，比如把I think换成From my perspective，把very important换成crucial，这种小改动，既安全又能加分。

对了，有个小技巧，阅卷老师看作文速度极快，字迹工整简直yyds，哪怕你内容一般，字写得好看，印象分都能高两三分，这笔买卖太划算了，练字啊同学们，哪怕最后一个月临阵磨枪也好使。

阅读理解的逻辑陷阱

阅读这块，真的是重灾区，很多学生跟我抱怨说，文章每个单词都认识，就是选不对答案，这通常是掉进了出题人的陷阱里，特别是那种“偷换概念”的选项。

我以前有个朋友，他家孩子就是这样，做题全凭感觉，觉得哪个读着顺就选哪个，结果错得一塌糊涂，后来我教他画逻辑链，把题干里的关键词回文定位，再看前后句的逻辑关系，正确率瞬间就上来了。

（手机又震了，这次不管它）

还有就是，千万别主观臆断，文章里没说的，哪怕你觉得常识是对的，也不能选，这也是我当年踩过的坑，总觉得自己阅历丰富，能猜透作者心思，结果被现实教做人。

好了，你现在就打开最近的一套英语试卷，把阅读理解里做错的题，不用看解析，自己把原文对应句子划出来，看看是不是掉进了陷阱，只要花10分钟，比刷一套新题管用多了。

Q：老师，我现在单词还没背完，是不是来不及了？ A：你这问题问得，我都想顺着网线过去拍你，刚才文章里不是说了吗，别背3500了，去背真题里的生词，还有那个墨墨背单词，赶紧去下，别在这问这种废话。

Q：作文背模板真的不行吗？我看隔壁班老师都让背呢。 A：隔壁老师那是懒政，你听我的没错，刚才那个2019年夏天王浩的例子你看哪去了，套模板翻车你还想试试？赶紧去练句式升级，把I think给我换了。