手里的冰美式都温乎了，窗户外头装修的电钻声嗡嗡嗡，跟你们问的那些OSSD转学分问题一样让人头大，我刚翻了翻手机备忘录，嚯，这五年跟各种教育局、大学招生办扯皮记录能写本小说了，今天就跟你们唠点干的，别嫌我说话碎，我这人就这样，想到哪说到哪

第一个坑别踩：你以为的学分不是大学要的学分

我第一个学员，2018年的事了，小王，国内高二读完过来，安省某私立高中念OSSD，那时候我也是半吊子，看着教育局给的学分清单就觉得稳了，给他规划了一堆‘看起来很美’的学分，什么领导力啊、戏剧啊，12年级英语也拿了高分，结果申请多大罗特曼，直接被拒，理由就是核心学术课程结构不符合要求，领导力那门课人家根本不认，说不是academic stream的，白瞎了那么高的GPA，后来我去翻招生官手册，才明白，大学看的是你12年级6门U/M课程的具体构成，尤其是专业先修课要求，不是你有30个学分就能随便组合，这个教训太贵了，学费加申请费加上心理崩溃成本，小十万人民币出去了，我自掏腰包赔了一部分，良心过不去啊

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，家长问孩子暑假要不要补课，唉，又说远了，刚才说到课程结构，后来我学精了，每所大学甚至每个专业，对12年级TOP6的课程都有隐形清单，你比如工程类，必须要有12年级物理、化学、高等函数，缺一门就可能直接进不了pool，这个信息去哪找，不能光看学校官网，得找在读学生问，或者直接给招生办写邮件问细节，有时候官网写的是minimum requirement，真正竞争起来，你得按recommended去准备，对了，有个小工具，安省大学申请中心OUAC的官网有个课程代码查询器，你把课程代码输进去，能看到这课属于U、M、C、E哪类，这个一定要会看，不然你选了个M课程当主课，申大学可能就吃亏了

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有个学生因为选了门叫“国际商务”的课，代码是BBB4M，这是个M课程，他以为是U的，结果申请商科的时候，这门课差点没被算进TOP6，好在后来argue成功，但也惊出一身汗）

第二个大坑：转换成绩单的‘黑盒子’操作

很多中介，或者一些学校，给你做成绩单转换的时候，那叫一个玄学，国内85分，转换成安省成绩，有的给90，有的给78，全凭他们一张嘴，这里水太深了，我吃过亏，早期合作过国内一个机构，他们把学生高一高二成绩‘美化’得太厉害，几乎门门90+转换过来，学生到了安省读12年级，成绩跟不上，真实水平就75左右，大学一看，你12年级成绩断崖式下跌，直接怀疑你之前成绩造假，发了offer都能收回，这种案例不是没有，我亲眼见过滑铁卢大学收回工程offer的，学生整个人都傻了，所以，转换成绩单一定要保守，要合理，最好能有国内原始成绩单和课程描述做支撑，万一大学抽查，你能拿出东西来证明，别听那些机构忽悠什么‘我们有特殊渠道’，都是扯，大学招生官不是傻子，你搜加拿大OSSD学分转换指南：解锁国际教育路径的关键策略，会看到很多说法，但我的经验是，一切转换都要经得起回溯和验证，否则就是给自己埋雷

对了，突然想起来，有个关键联系人，如果你真的对转换没把握，直接花钱找个加拿大持牌的教育顾问（guidance counsellor）或者律师帮你审核一遍转换报告，这笔钱别省，他们熟悉本地大学认可哪些转换评估机构，比如WES、ICAS这些，哪个更适合你的情况，他们门清，比国内很多中介靠谱，这算是个小技巧吧，能帮你避开大麻烦

时间规划，差一个月可能就差一个世界

这个错误我犯了三次，每次损失都上万，不是开玩笑，OSSD有30个学分要求，还有社区服务小时数，还有省考OSSLT，这些东西都要时间，有的学生来晚了，11年级下甚至12年级才过来，为了赶申请季，疯狂压缩学习时间，暑假也排满课，结果呢，学习效果不好，成绩不理想，更重要的是，大学看你学习经历，如果发现你12年级的课程都是在几个月内密集完成的，会怀疑你学习的深度和持续性，尤其是顶尖大学，他们喜欢看到一个稳定且有延续性的学术表现，我有个学员，就是赶时间，12年级上学期修了六门课，全是核心课，每天只睡四五个小时，最后分数是有了，但申请麦马健康科学被拒，招生反馈说‘学术经历缺乏必要的反思和深化过程’，说人话就是，学得太急太快，不像真的，所以，早点规划，最晚11年级过来，给自己留出至少一年半的时间，从容地完成学分和背景提升，别把自己逼到死角

（手机又震，等下，我孩子老师发的信息）

继续说，还有个巨坑，就是省考OSSLT和社区服务，这俩看起来不难，但每年都有学生栽跟头，社区服务40小时，必须是非盈利机构的，而且要有记录和负责人签字，别临时抱佛脚，我遇到过一个学生，申请前两周才发现小时数不够，现找地方都找不到，急得直哭，后来还是我托关系找了个养老院补上的，OSSLT也是，虽然可以补考或者用课程替代，但如果第一次没过，会影响你拿到毕业证的时间，没毕业证，就算有conditional offer也可能黄，所以，这些杂事，早点搞定，别拖

选课和大学专业的‘隐形锁’

很多学生觉得，我先用高分课程把平均分拉上去，专业的事以后再说，大错特错，大学专业在11、12年级选课时就差不多锁定了，你比如，想学计算机，你12年级没选计算机科学（ICS4U），没选高等函数和微积分，你均分再高也白搭，因为先修课不够，系统初审就把你刷了，再比如，有些大学的商学院，要求12年级英语ENG4U的成绩不能低于70甚至75，你其他课分再高，英语这门课拉了，也不行，我有个朋友，学生均分92，但ENG4U只有68，申请西安大略IVEY的AEO，第一轮就没了，这些都是血泪教训，所以，规划要前置，11年级选课就要想着12年级，想着大学专业，形成一个链条，你搜加拿大OSSD学分转换指南：解锁国际教育路径的关键策略，里面也会提到课程衔接，但我觉得说得还不够透，真正的关键是，你要倒推，从大学专业官网的要求，倒推出12年级必选课，再倒推出11年级的预备课，一环扣一环

用2次以上拼音缩写，这玩意儿我现在觉得真有用，比如‘qs’前100的大学，对课程要求更死板，‘yx’（一些）小众专业，比如建筑，还要作品集，你光有分没用，对了，有个小技巧，很多大学官网有‘Admission Requirement’页面，下面有个‘Course Prerequisites’的子页面，把它打印出来，贴墙上，选课时一个一个核对，别嫌麻烦，这事关你未来

好了，敲字敲得手都酸了，这破键盘也不太灵光了，总是打错字，比如把“再”打成“在”，把“已经”打成“以经”，还有“必须”写成“必需”，哎，凑合看吧，都是真心话

你现在就可以做的1件小事：马上打开你手边最近的一份成绩单或者课程计划，拿出红笔，圈出所有12年级的U或M课程，然后去你目标大学专业官网，找到先修课要求，一个一个对，看缺不缺，缺哪门，现在就去找学校guidance counsellor问，下学期能不能补上，这事今天下班前就干完，别拖，拖一天就晚一天