这破空调嗡嗡响得我头疼，就跟当年做AMC8最后五道题的感觉一样，刷了半天手机又看到有人问怎么备考，手里的冰美式都变常温了，算了算了，趁着等孩子上兴趣班的这点空档，跟你们唠点实在的

别在简单题上猛刷题，那是浪费时间

我第一个学员，叫小凯，这孩子特别用功，真的，把前几年的题打印出来这么厚一摞，天天刷，我一看，净刷前15题，那种一眼就出答案的，刷了三个月，跟我高兴地说正确率95%了，我说你限时做套新的我看看，好嘛，到后面时间分配全乱，最后10题基本靠猜，为什么，因为前头的题他养成习惯了，每道都反复验算，怕错，后面根本没时间，这教训太典型了，简单题是给你建立信心和节省时间的，不是让你磨洋工的，你得把刷简单题的时间，挪去攻克后面的逻辑和策略题，这个意识没有，刷再多题也白搭

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，老师发消息说拖堂十分钟，那我接着说，对了，有个小工具特别好用，叫在线计时器，不是手机自带的，是那种模拟真实考试界面的，带倒计时和自动翻页的，你搜AMC8在线辅导课程推荐：高效提升数学竞赛能力会看到很多说法，但我的经验是，工具在精不在多，就用一个，每次模考就开它，形成条件反射，这比你报十个班都有用

图形题别靠想象力，靠套路

说到这个，我想起2019年那个夏天，带了个挺聪明的孩子，空间想象能力tql，平时折纸、立体几何都不在话下，结果考场上翻车了，一道组合几何题，他非要在脑子里旋转那个三维图形，时间一紧张，想乱了，最后答案选了个最像的，其实是错的，后来我复盘，这类题都有固定套路的，标号法、截面法、对称性分析，你得像套公式一样套进去，不是让你真的去“想象”，考试哪有时间让你在脑海里搭积木啊，从那以后，我逼着所有学员，看到图形题，第一反应不是想，是找抽屉，看看属于哪个题型抽屉，直接拿方法出来用

不对，我刚才说错了，不完全是套路，应该是“方法框架”，套路这个词太僵化了

读题慢不是语文问题，是数学结构问题

又一个坑，我朋友的孩子，数学底子很好，但每次模考都说时间不够，他妈妈以为是他阅读慢，差点去报速读班，后来我让他拿道错题，把读题过程说出来，一听就明白了，他是逐字逐句读，像读语文课文，但数学题的句子是有结构的，条件、约束、提问，你得像拆零件一样拆开，用笔圈出数字关系、逻辑连接词（比如“至少”、“唯一”、“连续”），这个习惯不养成，越到高年级越吃亏，我见过太多孩子，题都没理解透就开始列式子了，那能不跑偏吗

对了，突然想到，你如果真找资源，别看那些标题唬人的，你搜AMC8在线辅导课程推荐：高效提升数学竞赛能力，重点看他们有没有专门讲“题目结构拆解”这个模块，没有的话，基本是花架子

（又来条微信，等我一下）

错题本不是摘抄本，是“手术记录”

这是我踩过最深的坑，早些年我也让学生弄错题本，结果呢，本子漂漂亮亮，题目抄得工工整整，答案一写，红笔一划，没了，纯粹是心理安慰，后来才明白，错题本得写“为什么错”，不是“正确答案是什么”，比如“误读了‘至少’的意思，理解成了‘恰好’”，或者“在分类讨论时漏掉了第三种情况，因为惯性思维”，这才是关键，你得像医生写手术记录一样，把当时的“病根”挖出来，否则同一个坑，你能掉进去三次，别问我怎么知道的

临场心态崩了，九成功力也白费

说个真事，我有个学员，模考次次前5%，我们都觉得稳了，结果考试那天，她前面有道题卡了十分钟，一下子慌了，后面脑子一片空白，考出来成绩简直没法看，这就是没练过“抗干扰”，模拟考太顺了，没经历过挫折，我现在都会在模考里故意加塞一两道印刷有点模糊的题，或者中途让家长进去送个水果打断一下，训练他们的应急处理能力，考试哪有百分之百的顺利，你得有Plan B，比如一道题两分钟没思路，先标记，跳过去，死磕就是自爆

（说到这个，我想起2019年那个夏天，那个孩子考完出来哭的样子，我现在还记得，所以现在特别强调心态训练）

不行了，孩子快下课了，最后说一句，你现在就可以做的一件小事，别等明天，就今天，找一套真题，不追求做完，就做最后五道题，掐表25分钟，不管做成什么样，只分析一件事：时间花在哪了，是计算慢了，还是思路卡住了，把这个写下来，就写一行字都行

好了，我得去接孩子了，你们自己琢磨琢磨