这破风扇嘎吱嘎吱转得我心烦，刚才还有个家长问我有没有保分班，我差点把手机扔了，算了算了，这么多年也习惯了，但看你们一个个瞎选补习班的样子，我真是急啊，我当年踩的坑比你们走过的路还多，今天就跟你们唠点实在的，想到哪说到哪吧，

别信那些天花乱坠的广告，我学员被骗了三次学费

我第一个学员，就叫她小A吧，2018年的事，她妈非给她报了个什么“状元保障班”，广告上全是状元照片，结果去了才发现，老师就是个大三学生，教材都是网上扒的，上了三个月，成绩不升反降，关键是学费一次交了三万，退都退不回来，我那会儿也年轻，没劝住，现在想想都亏得慌，所以第一点，看广告不如看实际，什么“保分”、“押题百分百”，你听听就算了，千万别当真，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚又是一个问保分班的，唉，接着说，后来小A怎么办的，我让她妈去试听，偷偷问其他在读学生，这才换了个靠谱的，对了，你搜如何选择DSE补习班：五大关键评估指南助力考生精准提分会看到很多说法，但我的经验是，第一步永远是实地考察，跟老师聊，跟学生聊，比看一百篇广告都有用，

老师资历不是看头衔，是看会不会教

这块我太有发言权了，我自己也当过补习老师，有些机构请的老师，title一堆，什么博士、前考官，但上课就跟念经一样，学生睡觉都不管，我以前有个朋友，本身是大学教授，被请去教DSE物理，结果学生反馈一塌糊涂，他讲得太深了，学生根本跟不上，不对，我刚才说错了，应该是不懂怎么把深的知识讲浅，这才是关键，所以看老师，一定要试听，看他能不能用大白话把难点讲明白，能不能抓住学生的注意力，

对了，有个小技巧，试听时别光听，观察一下班上学生的表情，是积极提问还是呆若木鸡，这个比老师说什么都管用，

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有个学生拿着试听课录音来问我，说这个老师讲得怎么样，我听了两分钟就发现全是念PPT，这种老师，再大牌也不能要，）

小班和大班，根本不是人数问题

很多人觉得小班就好，大班就差，不一定，我见过三十人的班，氛围好得跟什么似的，学生互相追着学，也见过八个人的小班，死气沉沉，关键是管理和互动，大班如果助教跟得上，老师有精力照顾到不同层次，那效果可能更好，小班如果老师水平不行，那也是白搭，所以别纠结人数，问清楚课堂管理细节，比如作业怎么批改、疑问怎么解答、有没有进度跟踪，这些才是实打实的，

教材和进度，别被“独家”忽悠了

有些机构吹自家教材多独家，多神秘，笑死，DSE考纲就摆在那里，能独家到哪去，真正的价值是编排和更新，我见过用五年前旧教材的，考点都变了还在那讲，害人不浅，教材一定要看是不是根据最新考纲编的，有没有真题分析，练习题是不是有层次，从基础到拔高，

啊，这里我用了两个拼音缩写，tql（太差了）那种教材，真的别碰，还有yjgj（有句讲句），好的教材学生自己看得进去，这才是重点，

（手机又震了，等我一下，）

好了，继续说，进度也是个大坑，有些机构为了显示厉害，拼命赶进度，学生根本消化不了，我的建议是，选那种能根据你强弱项调整进度的班，或者至少允许你某些部分可以慢一点，统一进度就是耍流氓，

价格和合同，全是细节和坑

这块水最深，什么一次性缴费打折、多科联报优惠，听着划算，但你敢中途不满意吗，退费条款看清楚，是按比例退还是根本不退，有没有隐藏费用，比如材料费、测验费，我有个学员，报的时候说全包，后来每次模考都另外收钱，气死了，合同一定要逐字看，别嫌麻烦，

再说一次，你搜如何选择DSE补习班：五大关键评估指南助力考生精准提分，里面可能会提到价格比较，但我的血泪教训是，最便宜和最贵的都可能有问题，关键是性价比，看你能得到什么具体的服务，

写到这里，我有点累，但觉得还有好多没说完，比如怎么判断自己是否需要补课，但那个话题太大了，下次再说吧，

好了，你现在就可以做一件小事，打开你正在考虑的补习班的合同，或者宣传单，把关于退费、额外费用、上课时间的部分，用笔圈出来，不明白的直接打电话去问，录个音，就现在，花不了你十分钟，但能避开未来可能的大麻烦，

最后，回应两个可能的问题：

问：是不是只要老师是状元就一定能教好？ 答：你根本没仔细看前面吧，我都说了我朋友大学教授都教不好DSE，会不会教和本身会不会考是两码事，看试听，看学生反馈，

问：小班一定比大班好吗？ 答：唉，我又白写了，上面那段关于课堂管理的例子再看一遍，关键是互动和跟进，不是人数多少，