手里这杯速溶咖啡都凉透了，刚才学生发微信问新概念第三册的虚拟语气怎么复习，我打字打到一半又给忘了，这破记性，让我先喝一口，凉的真难喝，哦对了，我是想说，你们是不是也这样，书买了一堆，课存了几个G，一打开书就从第一课abandon开始，然后就没有然后了，我当年也是，买的新概念教材，精讲视频，还有那个什么循环记忆法，一堆资料，感觉拥有了就学会了，结果放那儿吃灰，书比我脸都干净，电子版的进度永远停在0%，（手机震了，我回个消息，马上回来），好了回来了，学生问我那个资料在哪找的，我说别急着找，你先听我说完，

别在从第一课开始了，那是最大的坑

这个错误我犯了至少两年，真的，每次想重新学英语，干劲十足，拿出新概念第一册，从"Excuse me"开始跟读，抄单词，坚持不到一周，为啥，因为太简单了啊，感觉在侮辱智商，但又不甘心中途换课，就硬着头皮搞，最后烦了，直接放弃，后来我有个学员也是，她跟我说她第一册都学了五遍了，我说你五遍学了个啥，她说就是读熟了，我一问，第三册的课文一句都说不出来，这不白搭吗，所以别这样，你应该先测试自己的水平，网上找套新概念的测试题做做，或者直接翻到第二册后半部分，看看能不能读懂大意，如果吃力，就从第二册中间开始，如果还行，直接第三册走起，第一册留给完全零基础的人吧，你搜新概念英语复习技巧：高效掌握知识点的实用指南会看到很多说法，但我的经验是，从能让你稍微有点费劲，但踮踮脚能够着的地方开始，效果最好，成就感也来的快，

单词别单独背，背了也白背

我又踩过这个坑，买过那种红宝书，按字母顺序排列的，abandon，放弃，我第一天就放弃了，笑死，还有用app刷，一天刷一百个，感觉自己可努力了，第二天忘掉八十个，再过一周，全还给手机了，这不是记忆，这是自我感动，不对，我刚才说错了，应该是，这是用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰，真正的单词记忆，必须放在课文里，放在句子里，比如新概念二册有一课讲的是"Do you call that a hat"，你把hat记住了，连带把call sth a sth这个结构也记住了，还把那种夸张的语气体会到了，这才叫掌握，我后来强迫自己，每课只精挑十个左右的核心词，反复在原文里看，自己造句，甚至用这十个词写个小段落，效果比背一百个强多了，（说到这个，我想起2019年那个夏天，我带的一个学生，就死磕单词书，成绩死活上不去，后来我让他改方法，两个月后考过了六级，他当时那个表情我现在都记得），

语法不是用来研究的，是用来“顺”的

我见过太多人，包括我自己，以前学新概念，抱着一本语法书，定语从句、虚拟语气、倒装结构，一个一个去扣，去画思维导图，搞得跟语言学专家似的，结果呢，一开口，还是I is a student，为啥，因为光研究，没顺嘴，语法不是数学公式，它是语言的习惯，你得通过大量朗读和模仿，让正确的表达方式变成你的肌肉记忆，新概念每篇课文都是绝佳的语法范本，你别去分析它，你就模仿它，比如第三册第一课那个“pumas are large, cat-like animals...”，你每天读个十遍，读到能脱口而出，这种描述动物的句式你就内化了，比你背十遍“主系表结构”有用一百倍，对了，有个小技巧，你可以用手机录音，录下自己读的，再对比原声，特别羞耻，但特别有效，能立刻听出哪里卡顿、哪里发音怪，这就拉回正题了，用这种笨办法，比你报几千块的语音班实在，

复习的节奏比复习的时长重要一万倍

这也是血泪教训，我以前喜欢周末搞突击，一下午学四五个小时，觉得自己可刻苦了，结果周一到周五一点不看，等下个周末，忘得差不多了，又得重头来，恶性循环，这就是狗熊掰棒子，掰一个丢一个，真正的复习，一定要有间隔，比如今天学了新概念二册第40课，你别等一周后复习，明天就快速过一遍，三天后再过一遍，一周后试着复述，一个月后还能想起来，这就烙在脑子里了，你搜新概念英语复习技巧：高效掌握知识点的实用指南，里面肯定提到艾宾浩斯曲线，但你别太迷信那个表，太复杂了坚持不下去，你就记住一个原则：高频、短时、多重复，每天哪怕只花15分钟，把前几天学的东西快速过一遍，效果比你每月集中学一天强，强太多了，（手机又震，等我一下，老婆问我晚上吃啥...），好了，说回复习，还有个歪招，把你学的课文，用自己的话讲给你家猫听，或者发条语音微信给自己，强制输出一次，顶你默读三遍，

别怕用，哪怕用错

我们学新概念，总想等学“完美”了再用，等我语法全对了，等我发音标准了，等我词汇量一万了，我再开口，我再写邮件，完蛋，你永远等不到那天，语言是工具，是越用越灵的，我当初也是，不敢说，怕丢人，后来有次在国外，实在没办法了，连比划带蹦单词，居然把事儿办成了，从那以后脸皮就厚了，现在网上那么多语言交换的app，你哪怕上去说一句“I'm learning New Concept English”，也是突破，错了怎么办，错了对方纠正你，你印象更深刻，这比你独自在房间里纠结一个介词用on还是at强，语言是用来建立连接的，不是用来供奉的，对了，再插一句，有个免费的软件叫Audacity，你可以用来减速听课文，特别好用，但别沉迷工具，核心还是你去听和模仿，

好了，打了这么多字，手指都有点酸了，老电脑风扇嗡嗡响，你看这篇文章可能觉得有点乱，但我保证每句都是实话，你现在就可以做的1件小事，别等到明天，就现在，打开新概念课本（电子版也行），别翻第一课，直接翻到你上次放弃的那课，或者凭感觉翻到一课，就大声读一遍，就一遍，读完合上，干别的去，这就行了