这破空调嗡嗡响得我脑仁疼，刚下飞机那会儿也是这种嗡鸣声，耳朵里像塞了棉花，拖着两个大箱子站在希思罗机场，连厕所指示牌都看不懂，真想当场买张票回国，算了算了，说正事，你们总问我留学期间如何适应新环境，网上那些文章我都看吐了，什么保持开放心态啦、参加社团啦，都是正确的废话，我今天就躺着用手机打，想到哪说到哪，可能随时被房东敲门催房租，你们凑合看

别信什么“英语不好慢慢来”，第一个月就要死磕

我当年就是吃了这个亏，觉得上课能听懂六七成就行，结果小组讨论根本插不上嘴，本地学生语速快还有口音，有个叫Tom的小子，每次我说话他就微微皱眉，不是恶意，但那种下意识的表情更伤人，后来我才知道，他以为我对话题没兴趣，有次课后在酒吧，他居然问我是不是讨厌他，天大的误会啊，所以别等，落地第一周就去语言中心蹲着，缠着老师练presentation，对着超市收银员都要多扯两句天气，对了，有个小工具叫HelloTalk，可以找语伴，但小心被骗钱，我朋友就遇到过，总之脸皮要厚，发音再烂也要说

（手机震了，我回个消息，马上回来）

房东又催我交水电费，烦死了，接着说，你搜留学期间如何适应新环境：7个实用策略快速融入新生活，肯定看到要参加orientation，但我告诉你，官方迎新活动其实很水，重点是趁那天把所有中国人的微信加了，再通过他们认识几个本地学生，建个“二手家具拼车群”，这种生活化的群比什么学术群有用多了，我2018年就是靠这个群租到了便宜房子，还找到了后来的实习内推

别老和中国室友扎堆，这不是歧视是血泪教训

我和三个中国女生合租过，整天一起买菜做饭刷国产剧，舒服是真舒服，结果学期结束我连班上同学名字都记不全，有次在图书馆，一个澳洲同学跟我打招呼，我愣了半天没想起他是谁，巨尴尬，后来我故意找了个有本地学生的合租公寓，厨房贴满便签条写英文菜名，虽然经常因为谁没洗碗吵架，但半年后我连俚语都学会了，不对，我刚才说错了，不是“学会”，是能听懂他们在骂什么了

（说到这个，我想起2019年那个夏天，在墨尔本那个总下雨的客厅里，我一边吃泡面一边查租房合同，发现被中介坑了押金，那才是真崩溃）

教授办公室小时不是让你问作业的

这是我最蠢的失误，前两次去真问作业题，教授眼神明显不耐烦，第三次我学乖了，提前读了他一篇论文，问了个理论延伸问题，他眼睛一亮，聊了半小时还推荐了书单，后来这门课我拿了A，而且他成了我申研的推荐人，所以啊，把教授当成长辈或者导师，而不是答题机器，对了，有个小技巧，第一次去最好带点家乡小零食，茶叶啊粽子糖啊，轻便不贵重，但能快速破冰

等等，我泡的茶都凉了，微波炉叮一下再写

兼职要找能练口语的，哪怕钱少一半

我在中餐馆后厨洗过盘子，时薪其实不错，但三个月除了“小心地滑”啥也没学会，后来换到咖啡馆点单，虽然老被投诉听错订单，但那些常客后来都成了朋友，有个老太太每周三都来，慢慢会跟我聊她种的玫瑰，我离开那座城市时她还送了我一包种子，现在想想，那些真正让我融入的瞬间，都发生在这些没什么“用处”的对话里

你搜留学期间如何适应新环境：7个实用策略快速融入新生活，很多文章会建议你去旅行，但我不建议一开始就到处跑，先把你所在城市的二手店、菜市场、社区图书馆摸清楚，这些才是生活的毛细血管，旅行看到的都是景点，而真正的生活在超市的折扣标签和邻居的抱怨里

（手机又震，中介发的合同条款，等下再看）

别怕吵架，守好你的底线

我有次被小组作业的队友坑了，他压根没做他那部分，我忍着气自己通宵做完，结果他还在报告里写自己贡献最大，我当场在课堂上就跟教授说明了，虽然场面难看，但教授反而尊重我，中国人总讲“以和为贵”，但在这里，合理的冲突是表达边界的方试，不对，是方式，你看我又打错字

生病的时候别硬撑

这是最实在的一条，我有次流感发烧，自己在家躺了三天，差点转肺炎，后来才知道学校保险可以cover上门医生，花那么多钱买的保险，不用白不用啊，而且这种时候最能看出谁是真朋友，我那个意大利室友当时天天给我煮面，虽然难吃得要命，但tql，这份人情我记到现在

最后一条，允许自己崩溃

我见过太多人，包括我自己，总想着要“融入”、要“适应”，绷着一根弦，结果在某个深夜因为洗衣机不会用就大哭，这太正常了，融如不是把自己削成另一个人，而是找到舒服的节奏，我现在就觉得，保留一些中国习惯没什么不好，比如喝热水、聚餐抢着买单，反而成了我的个人特色

好了，你现在就打开谷歌地图，把家周围三个街区走一遍，标出超市、药店和24小时便利店，只要半小时，但能给你巨大的安全感

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问1：前辈，是不是完全不能和中国留学生玩啊 答：你肯定没仔细看我第二段，我说的是“别老扎堆”，我最好的朋友里就有两个是中国留学生，关键是要平衡，不能只待在这个圈子里

问2：英语要学到什么程度才能轻松上课 答：根本没有“轻松”这回事，我雅思8分，第一学期照样听得头晕，重要的是敢不敢举手说“I don't understand”，教授重复的那遍才是重点