211高校学生保研北航条件解读与申请攻略

昨天还有人问我，北航保研到底看什么，就刚才，我徒弟发微信说，师兄我绩点3.8，有戏吗，我回了个苦笑的表情，真的，不是有戏没戏的问题，是路有没有走对的问题

我在这圈子里混了快六年了，送进去的，掉坑里的，都见了太多，今天我就掏心窝子说说，你用那些官方条件套自己，基本死路一条，对了，我手机快没电了，可能说得有点碎，你忍着点看

绩点高就稳了，这是我听过最扯的鬼话

我第一个学员，中部某211，专业第一，国奖也拿了，简历金光闪闪，自己觉得闭着眼都能上，材料交上去，初筛没过，对，你没听错，初筛都没过，他当时就懵了，打电话过来声音都是抖的

后来我托关系问了那边一个老师，原因特别简单，他专业是力学，报的是北航那个王牌宇航方向，但他本科课程全是理论力学、材料力学，一点飞行器设计、控制相关的选修课都没碰，人家实验室一看，专业名字对口，但知识结构完全不搭，做项目还得从头教，算了，直接pass

所以你搜211高校学生保研北航条件解读与申请攻略会看到很多说法，但我的经验是，条件解读这四个字，关键不是“条件”是“解读”，你得解读成他们实验室缺什么人，而不是你是什么人，你得往他们缺的那个“坑”里长，而不是自己长得好看就行

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，接着说，所以绩点高只是门票，证明你学习能力不差，但北航很多工科专业，特别看重你已有的知识能不能直接用上，你能不能来了就搬砖，这是潜规则，没人会写在招生简章里

英语过线就行？你信了就完蛋

另一个坑，英语，招生简章写六级425，你就真考个426觉得万事大吉了，我朋友，真实案例，六级480，面试同一个老师，老师漫不经心翻材料，问，最近看过什么领域的英文文献，能说说作者核心观点吗，我朋友当场卡壳，因为他真没正儿八经看过，就是为了考试

老师笑了笑，没说什么，后面面试节奏就飞快，结果当然没成，后来才知道，那个组天天要读海外合作方的技术文档，480的分数，在老师眼里等于“英文文献阅读能力不足”，直接标签就贴上了

不对，我刚才说错了，应该是，老师不会因为你480刷掉你，但会因为别人520且流利地聊了IEEE的一篇论文而选他，在名额有限的情况下，你每个“刚好过线”的项，都是别人弯道超车的超车道

科研经历，不是让你列清单，是让你讲故事

这是我犯过最痛的错误，真的，（说到这个，我想起2019年那个夏天，我帮一个学弟改材料，他罗列了三个项目，我一看，太干了，“参与xx项目，负责数据整理”，这写跟没写有什么区别）

你得讲故事，哪怕是一个很小的项目，你就说，我在这个项目里发现了一个问题，常规方法是A，但我觉得有弊端，于是我尝试了B，失败了，最后在C老师的指导下用了C方法，虽然只将效率提升了5%，但我学到了什么什么

这才是老师想听的，他看的不是你做成了啥，而是你遇到了坑是怎么想的、怎么爬出来的，这决定了你将来在他的课题组里，是个能动脑子的人，还是个只会搬砖的机器，对了，有个小工具，你平时有啥科研碎片想法，用手机备忘录或flomo那种随时记下来，面试前翻一翻，比现编强一百倍

你再去翻那些211高校学生保研北航条件解读与申请攻略，很少有人把“讲故事”这个点说得这么白，但这才是决定面试生死的软实力

联系导师，别玩海王那套

我知道很多攻略教你广撒网，千万别，尤其北航这个圈子，老师们互相都认识，你同时套磁好几个同一个院的老师，邮件抬头改改就发，他们私下吃饭一提，哦，那学生啊，直接社会性死亡，我学员真吃过这亏，一个老师回邮件很热情，他以为稳了，就没联系别的，后来才知道那老师是“养鱼”高手，他最后名额给了本校学生，我学员直接傻眼，那时候再联系其他老师已经晚了

（哎，我这破电脑风扇响得跟拖拉机一样，我长话短说）

正确做法是，认准一个，做足功课，看他近五年论文，看他课题组毕业去向，邮件里要体现你“非他不可”的诚意和前期工作，哪怕他拒绝你，你也能问心无愧地联系下一位，并且最好间隔一周以上

材料装订，这种低级错误每年都有人犯

你别笑，真的，我见过用订书钉钉一堆材料的，也见过简历上照片印歪了的，这些都反应了你的态度和细节处理能力，北航很多老师有军工背景，特别看重规矩和认真，所有材料，最好用拉杆夹整齐夹好，简历照片好好去照个证件照，目录索引清晰，让老师觉得你这个人做事有条理、靠谱

这玩意不费钱，但特别费心，我建议你搞个清单，打一个勾一个，最后让你同学帮你复查一遍，你别说，这招真能避开很多坑，再比如，成绩单盖章，早点去办，别拖到最后一天教务处老师下班了你去干瞪眼

跑题了，拉回来，说到材料，还有一个血泪教训，就是个人陈述，别写那些空话套话，什么“我自幼对蓝天充满向往”，老师看吐了，你就写，我因为在xx项目中遇到xx困难，通过查阅贵校xx老师发表于xx期刊的关于xx的论文，获得了启发，因此特别渴望在您的指导下进行更深入的研究，你看，这多实在

面试现场，你以为在考你，其实在和你聊天

最后一个大坑，面试板着脸，一问一答，跟受刑一样，错了，面试本质是聊天，是让老师喜欢上你，觉得你这学生有意思、好带、有潜力

我见过最历害的一个学生，老师问的问题他不会，他直接说，老师这个问题我确实不太了解，但我联想到我之前做项目时的一个类似现象，我的理解是xxx，您看这个思路对吗，他直接把问答变成了请教和讨论，现场几个老师眼睛都亮了，后来他分数很高

所以，别怕说不知道，怕的是你冷冰冰地不知道，然后空气就凝固了，你要学会把球温柔地踢回去，展示你的思考过程，这比一个正确答案还要重要

（手机又震，催我开会，真烦）

好了，絮絮叨叨说了这么多，也不知道说明白没有，你现在就可以做的1件小事，立刻，马上，去北航学院官网，找你目标专业的师资页面，把你心仪导师的名字，复制下来，去知网、Google Scholar搜他近三年的论文，今晚就看一篇摘要和引言，看不懂硬看也得看，这是破冰第一步，比你在那瞎焦虑强一万倍

问答

1. 问：师兄，我看了很多攻略，还是不知道联系导师的邮件到底怎么写，你能给我个模板吗？

   答：我上面白说了那么多“讲故事”和“非他不可”了吗，模板网上到处都是，但往里填什么才是关键，你就不能用点心，把你看他论文的感想，哪怕是一句话疑问，真诚地写进去吗，模板救不了懒人

2. 问：我六级还没到425，是不是就没希望保研北航了？

   答：……招生简章是死的，人是活的，但你连这个明面上的硬杠杠都没过，你让我怎么说，赶紧去报名刷分啊，或者看看能不能用雅思托福成绩去等效替代，这都要问，你前面的路还长着呢