少儿注意力持久锁定班
8 - 11 岁儿童
共 9 周,每周三、六上午 9:00 - 10:00,周日下午 15:30 - 16:30
以持久锁定为核心,结合渐进任务,帮助儿童提升注意力的持久锁定能力
学习延长注意力锁定时长的方法,通过逐步增加难度的阅读练习增强文字信息锁定能力;借助持续时间递增的听力训练提升音频内容锁定专注度;利用耗时递增的搭建活动训练对长期任务的注意力锁定能力
小班教学,每班 9 - 11 人,配备 1 名主教老师和 1 名锁定训练师
教师擅长设计难度和时长渐进的任务,将注意力训练与持久锁定结合,注重持久与稳定结合
开展注意力锁定时长挑战赛,激发坚持动力;提供分阶段持久注意力训练计划,方便逐步提升
答:能,课程通过逐步增加阅读时长和难度的训练,让孩子学会持续锁定故事内容,提升阅读长篇故事时的专注力。
答:会的,课程中耗时递增的搭建活动,能让孩子在制作过程中逐渐适应长时间专注,减少分心,提高手工完成质量。