新概念英语学术表达赋能课程

学习对象

需在国际学术会议做主题演讲，希望提升表达感染力的学习者；需通过学术海报、英文博客展示研究成果，想增强内容传播力的人群。

课程安排

演讲基础模块（5 周）：每周 4 课时，聚焦新概念第一册学术演讲入门表达。

结构设计模块（7 周）：每周 3 课时，深研新概念第二册语法在演讲逻辑构建中的应用。

多模态展示模块（8 周）：每周 5 课时，强化新概念第三册听说在海报解说与博客写作中的实战。

高阶答辩模块（6 周）：每周 4 课时，整合新概念第四册内容应对学术质疑与辩论场景。

课程特色

以新概念教材为基础框架，融入学术演讲、海报展示与线上成果传播场景；采用 “实战演练 + 同行点评” 模式，强化表达感染力；依据听众反馈数据，动态优化展示策略教学。

课程内容

演讲基础模块学习学术演讲发音节奏，积累演讲高频词汇，掌握研究亮点提炼、开场致谢等基础表达。

结构设计模块系统解析语法在演讲逻辑链中的应用，开展演讲提纲设计与过渡句写作训练。

多模态展示模块引入国际会议海报解说与学术博客案例，训练复杂研究成果的可视化表达，提升线上文字传播的精准生动性。

高阶答辩模块剖析学术辩论中的长难句回应策略，拓展质疑应对与观点辩护词汇，通过模拟同行诘问演练提升临场反应能力。

班制安排

演讲工坊班 6-8 人，适合需要个性化演讲指导、聚焦表达感染力的学员。

海报设计组 10-12 人，适合需提升视觉辅助表达能力的学员。

弹性传播班 12-15 人，可自主选择学习时段，适合兼顾研究与成果传播的学习者。

教学优势

授课教师具备新概念教学经验与国际会议组织背景，擅长将语言知识转化为学术传播能力；采用 “设计 - 演练 - 反馈 - 优化” 闭环模式，融入真实听众评价数据。

课程亮点

帮助学员构建 “基础表达 - 多模态展示 - 高阶答辩” 的学术传播能力链，提升研究成果的国际影响力；提供 “学术展示工具箱”，包含演讲计时模板与海报文字精简指南。

问答

问：新概念英语培训对提升学术演讲感染力有帮助吗

答：有帮助。课程演讲基础与结构设计模块针对演讲感染力设计，结合新概念语法讲解节奏控制与情感表达技巧，通过多次实战演练，能有效增强演讲的吸引力。

问：学术海报解说适合学这门课程吗

答：非常适合。多模态展示模块专门设置海报解说训练，结合新概念第三册内容讲解图文配合的表达逻辑，帮助提升海报解说的清晰度与说服力。