插画留学儿童绘本创作专项课程

学习对象

计划专攻儿童绘本插画的留学生；希望提升儿童绘本创作能力的申请者；对海外儿童插画市场需求不了解的准留学生。

课程安排

共 6 周，每周 3 次课，每次 2 小时。前 2 周解析海外儿童绘本市场特点与创作要求，3-4 周指导绘本故事构思与插画创作，最后 2 周进行绘本完整创作与投稿技巧训练。

课程特色

聚焦儿童绘本创作全流程，结合海外市场偏好，通过故事与插画结合训练，助力产出符合国际标准的儿童绘本作品。

课程内容

解析市场特点：不同年龄段儿童绘本的风格差异，欧美日儿童绘本的市场流行趋势，出版商对绘本插画的具体要求；讲解故事构思：儿童视角的叙事方式，情节设计的趣味性与教育意义结合，文字与插画的配合逻辑；传授插画创作：儿童形象的可爱化塑造技巧，色彩搭配的吸引力营造，画面构图的故事性表达；指导完整创作：绘本分镜设计的节奏把控，封面与内页的风格统一性，不同开本的排版技巧；分享投稿技巧：海外儿童绘本出版商的投稿渠道，作品集的针对性调整，版权协议的注意事项。

班制安排

绘本入门班，每班 10-12 人；创作进阶班，每班 8-10 人；1 对 1 绘本指导，针对性打磨作品。

教学优势

授课教师为海外知名儿童绘本插画师，熟悉市场需求与创作技巧；提供海外优秀儿童绘本案例集与投稿指南。

课程亮点

完成 1 本短篇儿童绘本的完整创作；赠送儿童绘本创作素材库与市场分析报告。

问答 1

问：海外儿童绘本插画更看重哪些特质？

答：更看重插画的童趣与亲和力，能准确传递儿童情感；画面叙事性强，即使脱离文字也能让孩子理解故事；风格有辨识度，同时适配目标年龄段儿童的审美；注重细节设计，能引发孩子的观察兴趣，传递积极的价值观。

问答 2

问：插画留学生创作的儿童绘本，如何提高被海外出版商采纳的概率？

答：先研究目标出版商已出版的绘本风格，确保作品风格与之匹配；创作时关注国际共性的儿童话题，同时融入独特视角；完善绘本的整体完整性，包括封面、内页、版权页等细节；附上创作思路说明，体现对儿童心理的理解；通过行业展会或专业平台建立与出版商的直接联系，增加曝光机会。