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北京新概念英语课程培训

2025-09-20 21:43:39 117
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课程详情

新概念英语模块进阶精训课程

学习对象

需系统掌握新概念各册核心内容的初学者;希望突破教材重点难点的进阶学习者;想通过模块化训练提升英语实用能力的自学者。

课程安排

基础夯实模块(6 周):每周 2 课时,聚焦一册基础词汇与句型结构。

语法攻坚模块(5 周):每周 3 课时,深研二册语法要点与应用场景。

读写提升模块(6 周):每周 4 课时,侧重三册篇章分析与表达训练。

综合应用模块(3 周):每周 5 课时,整合四册内容强化实战能力。

课程特色

以新概念教材为蓝本,按语言模块拆分进阶;注重模块间的衔接与能力迁移;结合实时学习反馈优化训练方案。

课程内容

基础夯实模块学习一册音标发音规则与基础词汇体系掌握简单句构成与日常对话表达训练课文跟读与基础写作

语法攻坚模块解析二册时态语态从句等核心语法通过对比练习掌握易混点训练语法在句子和短文中的灵活运用

读写提升模块分析三册课文的段落结构与逻辑关系总结阅读技巧与写作表达方法训练基于课文的拓展阅读与写作

综合应用模块整合四册高级词汇与复杂句式构建知识网络训练听读写译综合任务提升实际场景语言应用能力

班制安排

基础班 20-25 人:针对零基础,强化一册入门内容

进阶班 15-20 人:适合有基础,主攻二册语法与三册读写

精英班 10-12 人:针对中高阶,提升四册综合应用

教学优势

教师熟悉新概念模块教学逻辑,擅长将复杂内容模块化拆解;采用 “模块精讲 + 专项训练 + 能力测评” 模式;提供个性化模块学习计划与薄弱点强化建议。

课程亮点

帮助建立模块化知识体系,明确各模块学习重点与关联;提供分模块学习指南与高效训练方法;配套各模块达标测试与能力提升报告。

问答

问:新概念英语学习中如何平衡各册学习时间

答:基础阶段可给一册分配较多时间打牢根基,二册作为语法核心阶段需保证充足投入,三册和四册可根据自身目标调整,建议每册设置阶段性目标,避免前松后紧或急于求成。

问:新概念英语教材中的插图有什么作用

答:插图能辅助理解课文场景与内容,尤其对一册二册的初学者,可通过图像联想加深对对话和短文的记忆,学习时结合插图梳理情节,能让语言学习更生动高效。


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