少儿逻辑思维拓展班:提升分析判断能力
5 - 7 岁儿童
共 7 周,每周二、四下午 16:30 - 17:30,周日上午 9:30 - 10:30
以情境互动为核心,结合生活实例,助力少儿形成基础逻辑分析习惯
学习事物的特征归纳与排序方法,通过数字游戏理解数量逻辑;借助情景短片梳理事件发展顺序,利用拼图游戏锻炼逻辑组合能力;练习用分步思考解决简单问题
小班教学,每班 10 - 13 人,配备 1 名主讲老师和 1 名辅导老师
教师善于创设趣味情境引导思考,将逻辑知识融入生活实例,注重观察与分析结合
开展逻辑小侦探活动,增强参与感;提供生活化逻辑训练小任务,便于日常练习
答:会的,每两周会通过游戏互动的方式进行简单评估,了解孩子的进步情况,以便调整教学侧重。
答:有关联,课程中的分类、排序等内容能帮助孩子适应小学初期的知识学习,提升基础思维能力。