香港 DSE 课程

课程名称

香港 DSE 全科整合突破课

学习对象

已系统学习香港 DSE 内容的高中生；需打通知识模块的学员；想提升综合解题能力的学生。

课程安排

每周 5-7 次课，每次 2 课时，每课时 43 分钟；含课前模块关联梳理、课后整合练习，每月 1 次阶段测评及解析；总时长 14 周，共计 602-842.8 课时。

课程特色

依据香港 DSE 课程整体框架，分层教学；聚焦模块衔接点，培养整合思维；随整合程度调整教学范围。

课程内容

中文：整合不同文体分析方法，训练写作跨题材表达，提升口语综合回应能力

英文：整合听力多场景信息处理，综合运用语法知识，拓展跨主题词汇，构建写作整合论证

数学：整合不同模块概念应用，综合公式解决复杂问题，解答跨章节综合题型

通识教育：整合多领域议题分析视角，结合跨学科案例进行综合论述，强化知识模块融合

班制安排

小班教学，每班 9-12 人，侧重模块整合与互动，关注个体综合能力。

教学优势

教师全面把握香港 DSE 课程结构，教学经验丰富；采用 “整合讲解 + 模块练习 + 关联引导” 模式；定期反馈整合效果，有效提升综合解题能力。

课程亮点

提供模块整合手册；配备综合习题集；设立整合突破奖。

问答 1

问：香港 DSE 课程学习中如何有效整合不同知识模块

答：可按学科建立知识模块框架，标记模块间的连接点，通过综合题型练习将不同模块内容结合应用，定期总结模块关联规律，强化整合能力。

问答 2

问：香港 DSE 课程考试难度如何

答：香港 DSE 课程考试难度呈梯度分布，既有基础题考查知识掌握，也有综合题检验应用能力，整体注重对学生思维和实际运用能力的考核，需系统备考。