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对新加坡学术诚信要求不了解的留学生;担心学术写作中出现违规行为的学生;想掌握学术规范提升论文质量的留学预备生。
共 5 周,每周 6 课时。前 2 周解析学术诚信核心要求与违规后果,中间 2 周开展引用规范与原创性写作训练,最后 1 周进行学术规范自查与案例分析。
聚焦学术诚信红线与规范实操,引入新加坡高校学术违规案例,邀请资深学术导师授课,提供论文原创性检测指导。
讲解学术诚信准则:介绍新加坡高校对抄袭剽窃数据造假等行为的界定,明确学术不端的处罚措施,树立诚信意识。传授引用规范标准:学习 APA 哈佛等主流引用格式的具体要求,掌握文献引用标注参考文献列表编排的方法,避免无意抄袭。训练原创性写作能力:教授如何合理转述整合文献观点,在引用基础上形成个人分析,确保论文原创性符合要求。指导学术规范自查:学习使用原创性检测工具检查论文,识别潜在的引用错误或抄袭风险,提前修正问题。分析典型违规案例:通过真实案例了解学术不端的常见形式与后果,吸取教训避免类似问题。
按学术写作基础分组,每组 6-8 人,便于针对性指导;设置 1 对 1 论文规范辅导,解决个性化合规难题。
授课教师熟悉新加坡高校学术规范与评审标准,擅长将抽象规则转化为具体操作方法;采用案例教学与实操训练结合,提升规范应用能力。
提供学术引用格式速查手册;整理学术不端风险自查清单,含常见错误与修正方法。
答案:很严重,处罚包括论文零分重修课程警告处分等,严重者会被暂停学业或开除学籍,直接影响毕业。新加坡高校对学术诚信要求严格,即使是无意的引用不规范,也可能被认定为抄袭,留学生需格外注意。
答案:引用网络资源需注明完整来源,包括作者发布日期标题网址访问日期等;若无法确定作者,需标注机构名称;引用内容需用引号标出,并按规定格式在参考文献中列出;对于网络上的统计数据图表等,需明确出处,避免直接复制使用而不标注。
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授课地址:广州 预约参观