福州硕士研究生课程

课程名称

高级学术研究方法与论文写作

学习对象

各专业在读硕士研究生，特别是即将进入论文写作阶段的研究生，以及希望提升学术研究能力的研究生。

课程安排

课程为期16周，每周一次，每次3小时，包括理论讲授与实践活动。课程分为四个模块：研究设计、数据收集、数据分析与论文撰写，每个模块为期4周。

课程特色

理论与实践相结合，注重培养学生的实际研究能力； 采用案例教学法，通过真实研究案例帮助学生理解抽象概念； 提供一对一论文指导，针对学生具体研究问题提供个性化建议。

课程内容

研究设计：研究问题提出、文献综述、研究假设与理论框架 数据收集：问卷设计、访谈技巧、观察方法与实验设计 数据分析：定量分析（SPSS应用）、定性分析（NVivo使用）、混合研究方法 论文写作：学术规范、论文结构、语言表达与投稿技巧

班制安排

小班教学，每班不超过20人，确保每位学生都能获得充分关注。分为全日制班和周末班两种形式，学生可根据自身情况选择。

教学优势

由具有丰富研究经验的教授团队授课，团队成员均有高水平论文发表经验； 配备专业研究助手，提供课后辅导； 提供研究资源支持，包括数据库访问权限和研究软件使用指导。

课程亮点

提供真实研究项目实践机会，学生可参与导师的科研项目

组织学术工作坊，邀请期刊编辑分享审稿经验

建立学习互助小组，促进学生间的学术交流与合作

提供论文修改服务，帮助学生提高论文质量

设立优秀论文奖学金，激励学生产出高质量研究成果

问答

硕士研究生如何选择适合自己的研究方法？

硕士研究生选择研究方法时，应首先考虑研究问题的性质和特点，不同的研究问题适合不同的研究方法。其次，要评估自身的研究条件和能力，包括时间、资源、技术掌握程度等。第三，应参考领域内的研究惯例，了解本专业常用的研究方法。最后，可以咨询导师和有经验的同学，获取建议。同时，研究方法的选择应与研究目标紧密匹配，确保能够有效回答研究问题。

硕士研究生论文写作中常见的错误有哪些？

硕士研究生论文写作中常见的错误包括：研究问题不明确或过于宽泛；文献综述不系统，缺乏批判性思考；研究方法描述不清晰，难以复现；数据分析不深入，仅停留在描述层面；讨论部分与引言中的研究问题脱节；引用不规范，存在抄袭嫌疑；语言表达不严谨，逻辑不清晰；格式不符合学术规范。针对这些问题，学生应在写作过程中反复修改，并请导师和同学提供反馈，以提高论文质量。