211高校学生保研复旦的条件要求与成功策略全解析

昨天还有人问我，说师弟啊你看我这条件保复旦有戏吗，我点开他简历一看，绩点排名中游、没论文、竞赛就一个水奖，我只能回他一个表情包，然后自己对着屏幕叹了口气，这场景太熟了，每年都能见几十个

就刚才，我徒弟发微信说，她复旦材料过了初审，开心得在宿舍嗷嗷叫，我赶紧给她泼冷水，这才哪儿到哪儿啊，后面坑多得是，你搜211高校学生保研复旦的条件要求与成功策略全解析会看到很多说法，但我的经验是，那些列出来的“硬条件”只是入场卷，真正要命的东西根本没人写再纸上

绩点排名这个数字，能逼死多少好汉

我第一年帮人搞保研，觉得差个零点几没事儿吧，结果我学员，某211前5%，差0.03分没到对方学校的隐形线，材料直接被机筛滤掉了，连哭的地方都没有，后来我才知道，复旦好多院系有内部排名阈值，对外只说“优秀”，其实卡到专业前10%甚至5%，不对，我刚才说错了，应该是有些热门方向比如金融大数据，卡到前3%都不稀奇

（手机震了，我回个消息，马上回来） 是我一个学员，问六级580够不够用，我说你要是经管类就悬，理工科可能将就，但最好还是有托福95以上，哎，说到这个，我想起2019年那个夏天，我带的一个学生六级610，觉得稳了，结果面试时老师全程飚英文专业问题，他当场懵掉，因为从来没准备过专业英语对话

你以为的“科研经历”在老师眼里可能就是个笑话

太多人把大学生创新项目当科研王牌了，我有个朋友，简历上写“主持国家级大创”，面试时老师就问了一句，你这个项目中，哪个假设是你独立提出的，验证逻辑的漏洞在哪，他支支吾吾，然后气氛就凉了，老师后面问题都很尖锐，明显是觉得他水，其实吧，有段扎实的科研训练，哪怕没出论文，你能把过程、挫折、思考讲清楚，都比水项目强

对了，有个小技巧，你去找目标学院老师最近五年发的论文，不用全看懂，把摘要、研究方法看看，面试时不经意提一句，“我注意到您某篇论文里用了XX方法，我大创时也尝试过，但在某某环节遇到了问题”，这效果，yyds

推荐信这东西，牛推和普通推之间是银河

我早年觉得，找院长、系主任写肯定牛，错了，大错特错，我学员找了他们学校副校长写，结果内容太空，面试老师直接问，你和X校长具体怎么认识的，他答就是上课，老师哦了一声就低头打分去了，真正牛的推荐信，是对方学院老师认识、甚至合作过的老师来写，哪怕职称只是副教授，一句话顶别人十句

所以啊，别瞎忙，打听下目标院系老师和你本校哪些老师有学术联系，这事要悄悄做，有时候教过你的讲师，可能是复旦大牛的师弟，这种关系才是金子

材料包装的“度”，过一点就显假

（手机又震，烦，我静音了） 去年有个学员，把自己参与过的课程作业都包装成“项目经验”，PPT做得那叫一个华丽，我拦都拦不住，结果复试，老师指着其中一项问，你这个模型的风险参数怎么设定的，他根本答不上来，因为那就是小组作业里他负责收集数据的一小部分，教训就是，你可以美化，但必须确保简历上每一个字，你都能展开讲十分钟，包括背景、困难、你的角色、反思

你搜211高校学生保研复旦的条件要求与成功策略全解析，肯定会看到要“突出亮点”，但我的经验是，亮点不是编出来的，是你挖出来的，把你做过的哪怕小事，挖透，讲出逻辑，比罗列一堆高大上的词管用

联系导师的邮件，我写过三百封，才摸出门道

最傻的就是群发，老师一看“尊敬的老师您好”，后面连研究方向都没对准，直接删，我干过更傻的，附件加了巨多材料，以为显得诚肯，结果老师回信说“邮箱快爆了，下次发链接”，尴尬得我脚趾抠地，后来我学乖了，邮件正文就三段：你是谁、你对他具体哪篇论文或哪个课题有兴趣、你为此做过什么相关准备，附件就一个PDF简历，标题清楚写“姓名-学校-申请方向”

啊，说到联系，有个小工具你得知道，有个叫“复旦导师评价网”的非官方站点，上面有些学生的匿名评价，能帮你避坑，但看看就好，别全信

复试面试那二十分钟，演的成分占多少

百分之五十，演你的自信、演你的学术热情、演你的沉稳，但底气是演不出来的，我见过一个真历害的，211背景不算顶尖，但老师问的问题，他答到一半会说“老师，这个问题我目前的认识可能不全面，但我推测是不是可以从XX角度补充”，这种既诚实又显思考的回答，直接拿下，因为老师招的是未来三年能一起干活的人，不是答题机器

对了，面试服装，千万别穿全新西装，别扭，干净整洁的休闲衬衫、深色长裤就行，我有个学员因为西装太皱，临时借了别人的，结果袖子太长，全程看他缩手缩脚，印象分大减

信息差能杀人，也能救人

太多人死在这，复旦有些院系夏令营和九推名额分配是三七开，你不知道，闷头等九推，机会早没了，有些专业对有编程能力的偏爱到骨子里，哪怕你专业不对口，你有扎实的代码能力和项目，也能逆袭，这些信息哪来，靠混，混学长学姐的经验帖，混目标院校的本科生课堂群（有些课有公开群），混学术会议当志愿者，和老师搭上话

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我就是在一个会议上，帮我学员问了复旦老师一个问题，后来那老师居然记得他，面试时帮说了句话，虽然最后没选那位老师，但香火情在）

总之，条件都是死的，人是活的，策略的核心就一句话，用一切办法，让你从一个“申请材料”变成一个“活生生的、有潜力、好像已经是我们自己人”的形象，这需要算计，需要努力，也需要一点运气

好了，你现在就打开电脑，建一个文件夹，把你所有的奖状、成绩单、论文、项目报告，不管有用没用，全部扫描扔进去，命名规整好，就这第一步，很多人拖到报名前才做，做得一塌糊涂

问：是不是只要绩点排名第一就稳了
答：你看我前面写的那个差0.03分的例子了吗，绩点是门槛，过了门槛后，老师看的是你整个人，你是不是ta想要带的那种学生，论文、竞赛、面试表现、甚至眼缘，都来了，排名第一但面试说不出话的，我见过不止一个

问：联系导师时要不要送礼
答：你真是……我上面白写了那么多，邮件正文、附件简历、对老师研究的了解，这三样就是最好的“礼”，送实物礼是雷区，绝对不要碰，老师反感不说，还可能直接举报你，学术圈最忌讳这个，切记